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英語・英会話
3歳 〜 12歳

ベネッセの英語教室 BE studio(ホーム校) ネッツ千葉 千葉ニュータウン教室の評判・口コミ

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ベネッセの英語教室 BE studio(ホーム校) ネッツ千葉 千葉ニュータウン教室の口コミ
性別:女の子
  • はじめたきっかけについて

    習い事をさせるなら英語という考えがありました。近所で教室がないか探した所、進研ゼミなどで有名なベネッセの教室があることを知りました。お試しの教室に行き、子供本人の意思を確認して本申込みという流れでした。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    英語に苦手意識がなく、小学校の英語は難なくこなせている様子。発音もとても良いので、親よりも期待できます。宿題を通じて親子で学べるので仲良くなります。

  • 子供が楽しそうだったか

    英語は私自身も得意と呼べるものではないので、子供の身についた英語力を素直に誉められます。それもあってかとても楽しそうです。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    楽しく続けられているのが満足です。コロナによって対面での教室は一時中止となってしまったのですが、すぐにオンラインレッスンへと切り替えていただきました。オンラインになったことで教室までの移動がなくなったので時間の余裕が生まれました。繰り返し見れる動画もあるのでありがたいです。

  • コース・カリキュラム・指導内容について

    年齢とレベルによってクラスが選べるのが良いですね。LINEワークスを通じていつでも先生と連絡が取れるので便利です。

  • 施設・設備について

    今の教室になってからすぐにオンラインになったのでその評価ですが、コロナで対面教室ができない中ですぐにオンラインでの学習環境を用意して貰えました。子供もリアルでなくても対応できているので満足です。

  • 改善を希望する点

    オンラインで実施できているところがありがたいです。宿題も適宜確認していただけるので、教室を待たなくても次の時までにふくしゅうすることができます。

  • このスクールの雰囲気について

    レッスンの様子は見れない(見ないようにしている)のでよくわかりませんが、嫌になっていないので良いのだと思います。

通っている/いた期間: 2018年4月から

  • はじめたきっかけについて

    習い事をさせるなら英語という考えがありました。近所で教室がないか探した所、進研ゼミなどで有名なベネッセの教室があることを知りました。お試しの教室に行き、子供本人の意思を確認して本申込みという流れでした。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    英語に苦手意識がなく、小学校の英語は難なくこなせている様子。発音もとても良いので、親よりも期待できます。宿題を通じて親子で学べるので仲良くなります。

  • 子供が楽しそうだったか

    英語は私自身も得意と呼べるものではないので、子供の身についた英語力を素直に誉められます。それもあってかとても楽しそうです。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    楽しく続けられているのが満足です。コロナによって対面での教室は一時中止となってしまったのですが、すぐにオンラインレッスンへと切り替えていただきました。オンラインになったことで教室までの移動がなくなったので時間の余裕が生まれました。繰り返し見れる動画もあるのでありがたいです。

  • コース・カリキュラム・指導内容について

    年齢とレベルによってクラスが選べるのが良いですね。LINEワークスを通じていつでも先生と連絡が取れるので便利です。

  • 施設・設備について

    今の教室になってからすぐにオンラインになったのでその評価ですが、コロナで対面教室ができない中ですぐにオンラインでの学習環境を用意して貰えました。子供もリアルでなくても対応できているので満足です。

  • 改善を希望する点

    オンラインで実施できているところがありがたいです。宿題も適宜確認していただけるので、教室を待たなくても次の時までにふくしゅうすることができます。

  • このスクールの雰囲気について

    レッスンの様子は見れない(見ないようにしている)のでよくわかりませんが、嫌になっていないので良いのだと思います。

通っている/いた期間: 2018年4月から

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  • はじめたきっかけについて

    リスニング力や発音の良さは、耳が黄金期のうちに始めないと身につかないため

  • 施設・設備について

    恥ずかしがり屋の3歳の娘を参加させていただきました。最初は親と離れないですが、どんどん慣れて走って楽しそうになっています。
    教室のドアが大きなガラス張りになっていて、集中力に影響する気がします。
    親としても、我が子がどんな表情でネイティブ講師と関わっているのか、成長ができるか検討しています。

  • 改善を希望する点

    3歳の頃は日本語でも初対面の人とは話せない時期。ネイティブの先生が、娘が緊張して固まっているのを見て、無理に言わずに、カードを「タッチしてごらん?」とジェスチャーで誘ってくれました。言葉を出さなくても、タッチできただけで「Good job!」と頭を撫でてハイタッチしてくれたので、娘は「ここは怖くない場所なんだ」と、徐々に心を開いていきました。

  • はじめたきっかけについて

    リスニング力や発音の良さは、耳が黄金期のうちに始めないと身につかないため

  • 施設・設備について

    恥ずかしがり屋の3歳の娘を参加させていただきました。最初は親と離れないですが、どんどん慣れて走って楽しそうになっています。
    教室のドアが大きなガラス張りになっていて、集中力に影響する気がします。
    親としても、我が子がどんな表情でネイティブ講師と関わっているのか、成長ができるか検討しています。

  • 改善を希望する点

    3歳の頃は日本語でも初対面の人とは話せない時期。ネイティブの先生が、娘が緊張して固まっているのを見て、無理に言わずに、カードを「タッチしてごらん?」とジェスチャーで誘ってくれました。言葉を出さなくても、タッチできただけで「Good job!」と頭を撫でてハイタッチしてくれたので、娘は「ここは怖くない場所なんだ」と、徐々に心を開いていきました。

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  • はじめたきっかけについて

    リスニング力や発音の良さは、耳が黄金期のうちに始めないと身につかないため

  • 施設・設備について

    恥ずかしがり屋の3歳の娘を参加させていただきました。最初は親と離れないですが、どんどん慣れて走って楽しそうになっています。
    教室のドアが大きなガラス張りになっていて、集中力に影響する気がします。
    親としても、我が子がどんな表情でネイティブ講師と関わっているのか、成長ができるか検討しています。

  • 改善を希望する点

    3歳の頃は日本語でも初対面の人とは話せない時期。ネイティブの先生が、娘が緊張して固まっているのを見て、無理に言わずに、カードを「タッチしてごらん?」とジェスチャーで誘ってくれました。言葉を出さなくても、タッチできただけで「Good job!」と頭を撫でてハイタッチしてくれたので、娘は「ここは怖くない場所なんだ」と、徐々に心を開いていきました。

  • はじめたきっかけについて

    リスニング力や発音の良さは、耳が黄金期のうちに始めないと身につかないため

  • 施設・設備について

    恥ずかしがり屋の3歳の娘を参加させていただきました。最初は親と離れないですが、どんどん慣れて走って楽しそうになっています。
    教室のドアが大きなガラス張りになっていて、集中力に影響する気がします。
    親としても、我が子がどんな表情でネイティブ講師と関わっているのか、成長ができるか検討しています。

  • 改善を希望する点

    3歳の頃は日本語でも初対面の人とは話せない時期。ネイティブの先生が、娘が緊張して固まっているのを見て、無理に言わずに、カードを「タッチしてごらん?」とジェスチャーで誘ってくれました。言葉を出さなくても、タッチできただけで「Good job!」と頭を撫でてハイタッチしてくれたので、娘は「ここは怖くない場所なんだ」と、徐々に心を開いていきました。

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