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英語・英会話
3歳 〜 12歳

ベネッセの英語教室 BE studio(ホーム校) 笠寺公園南教室の評判・口コミ

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ベネッセの英語教室 BE studio(ホーム校) 笠寺公園南教室の口コミ
通い始めた年齢:5歳
性別:男の子
  • はじめたきっかけについて

    ビースタジオの体験に行くと先生が親身で、少人数のクラスで楽しく身に付いているのを実感しています。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    考えて英語を話したり、英語でのスピーチも自信を持って話せるようになりました。宿題も自分から取り組む姿勢が見られて、本人も楽しく学習できているようです。

  • 子供が楽しそうだったか

    先生がわかりやすくポイントを話してくれるので、そのポイントを覚えていることが多く、授業内でも、前に先生が教えてくれたポイントをみんなに聞こえるように確認していて、ムードメーカーの存在になれて、より授業が楽しいようです。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    年中からはじめていて、どれくらい身に付いているのかな?と思っていましたが、今5年生になり、学校の英語のテストで毎回満点を取ってくるので、嬉しいですし、本人も自信に繋がっていると思います。

  • コース・カリキュラム・指導内容について

    みんな同じ学年で1クラスなのもあり、雰囲気が明るくて優しいのを大切に、一人一人にあわせて、ゆっくり考える時間を作ったり、元気な子にはそのテンポに合わせて授業を進ませてもらえて、うちの子のクラスは数年人の入れ替わりなく安定して伸び伸びと授業をしてもらっています。

  • 施設・設備について

    住宅地にあるので、駐車場が数台しかなく、近隣に迷惑になってないか気にしながら停めています。

  • 改善を希望する点

    振替がないので、休んだら映像レッスンで、他のビースタジオの先生がそのレッスンに出ていて、その映像レッスンがわかりにくいし、長すぎて集中できないと子供が言っていました。

  • このスクールの雰囲気について

    いつも先生が明るく接してくださり、雑談にも嫌な顔せず話を聞いてもらえるので、授業中は、子供も雑談せず、先生の話を真剣に聞いているのがよくわかり、とても良い関係が築けていると思います。

通っている/いた期間: 2016年4月から

  • はじめたきっかけについて

    ビースタジオの体験に行くと先生が親身で、少人数のクラスで楽しく身に付いているのを実感しています。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    考えて英語を話したり、英語でのスピーチも自信を持って話せるようになりました。宿題も自分から取り組む姿勢が見られて、本人も楽しく学習できているようです。

  • 子供が楽しそうだったか

    先生がわかりやすくポイントを話してくれるので、そのポイントを覚えていることが多く、授業内でも、前に先生が教えてくれたポイントをみんなに聞こえるように確認していて、ムードメーカーの存在になれて、より授業が楽しいようです。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    年中からはじめていて、どれくらい身に付いているのかな?と思っていましたが、今5年生になり、学校の英語のテストで毎回満点を取ってくるので、嬉しいですし、本人も自信に繋がっていると思います。

  • コース・カリキュラム・指導内容について

    みんな同じ学年で1クラスなのもあり、雰囲気が明るくて優しいのを大切に、一人一人にあわせて、ゆっくり考える時間を作ったり、元気な子にはそのテンポに合わせて授業を進ませてもらえて、うちの子のクラスは数年人の入れ替わりなく安定して伸び伸びと授業をしてもらっています。

  • 施設・設備について

    住宅地にあるので、駐車場が数台しかなく、近隣に迷惑になってないか気にしながら停めています。

  • 改善を希望する点

    振替がないので、休んだら映像レッスンで、他のビースタジオの先生がそのレッスンに出ていて、その映像レッスンがわかりにくいし、長すぎて集中できないと子供が言っていました。

  • このスクールの雰囲気について

    いつも先生が明るく接してくださり、雑談にも嫌な顔せず話を聞いてもらえるので、授業中は、子供も雑談せず、先生の話を真剣に聞いているのがよくわかり、とても良い関係が築けていると思います。

通っている/いた期間: 2016年4月から

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ベネッセの英語教室 BE studioすべての口コミ

  • はじめたきっかけについて

    リスニング力や発音の良さは、耳が黄金期のうちに始めないと身につかないため

  • 施設・設備について

    恥ずかしがり屋の3歳の娘を参加させていただきました。最初は親と離れないですが、どんどん慣れて走って楽しそうになっています。
    教室のドアが大きなガラス張りになっていて、集中力に影響する気がします。
    親としても、我が子がどんな表情でネイティブ講師と関わっているのか、成長ができるか検討しています。

  • 改善を希望する点

    3歳の頃は日本語でも初対面の人とは話せない時期。ネイティブの先生が、娘が緊張して固まっているのを見て、無理に言わずに、カードを「タッチしてごらん?」とジェスチャーで誘ってくれました。言葉を出さなくても、タッチできただけで「Good job!」と頭を撫でてハイタッチしてくれたので、娘は「ここは怖くない場所なんだ」と、徐々に心を開いていきました。

  • はじめたきっかけについて

    リスニング力や発音の良さは、耳が黄金期のうちに始めないと身につかないため

  • 施設・設備について

    恥ずかしがり屋の3歳の娘を参加させていただきました。最初は親と離れないですが、どんどん慣れて走って楽しそうになっています。
    教室のドアが大きなガラス張りになっていて、集中力に影響する気がします。
    親としても、我が子がどんな表情でネイティブ講師と関わっているのか、成長ができるか検討しています。

  • 改善を希望する点

    3歳の頃は日本語でも初対面の人とは話せない時期。ネイティブの先生が、娘が緊張して固まっているのを見て、無理に言わずに、カードを「タッチしてごらん?」とジェスチャーで誘ってくれました。言葉を出さなくても、タッチできただけで「Good job!」と頭を撫でてハイタッチしてくれたので、娘は「ここは怖くない場所なんだ」と、徐々に心を開いていきました。

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  • はじめたきっかけについて

    リスニング力や発音の良さは、耳が黄金期のうちに始めないと身につかないため

  • 施設・設備について

    恥ずかしがり屋の3歳の娘を参加させていただきました。最初は親と離れないですが、どんどん慣れて走って楽しそうになっています。
    教室のドアが大きなガラス張りになっていて、集中力に影響する気がします。
    親としても、我が子がどんな表情でネイティブ講師と関わっているのか、成長ができるか検討しています。

  • 改善を希望する点

    3歳の頃は日本語でも初対面の人とは話せない時期。ネイティブの先生が、娘が緊張して固まっているのを見て、無理に言わずに、カードを「タッチしてごらん?」とジェスチャーで誘ってくれました。言葉を出さなくても、タッチできただけで「Good job!」と頭を撫でてハイタッチしてくれたので、娘は「ここは怖くない場所なんだ」と、徐々に心を開いていきました。

  • はじめたきっかけについて

    リスニング力や発音の良さは、耳が黄金期のうちに始めないと身につかないため

  • 施設・設備について

    恥ずかしがり屋の3歳の娘を参加させていただきました。最初は親と離れないですが、どんどん慣れて走って楽しそうになっています。
    教室のドアが大きなガラス張りになっていて、集中力に影響する気がします。
    親としても、我が子がどんな表情でネイティブ講師と関わっているのか、成長ができるか検討しています。

  • 改善を希望する点

    3歳の頃は日本語でも初対面の人とは話せない時期。ネイティブの先生が、娘が緊張して固まっているのを見て、無理に言わずに、カードを「タッチしてごらん?」とジェスチャーで誘ってくれました。言葉を出さなくても、タッチできただけで「Good job!」と頭を撫でてハイタッチしてくれたので、娘は「ここは怖くない場所なんだ」と、徐々に心を開いていきました。

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