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英語・英会話
3歳 〜 12歳

ベネッセの英語教室 BE studio(ホーム校) 中里2丁目教室の評判・口コミ

口コミの投稿者アイコン
ベネッセの英語教室 BE studio(ホーム校) 中里2丁目教室の口コミ
通い始めた年齢:7歳
性別:男の子
  • はじめたきっかけについて

    仲の良い友達に招待されたので、本人も行きたがっていたらしく通わせていました。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    単語や文法をやや理解できていて、学校よりも細かく指導してくださっていました。

  • 子供が楽しそうだったか

    一緒に通っている友達と仲良くしていて本人も楽しみにしながら通っていました。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    授業参観でも本人は楽しそうにしていたので通わせてあげて本当に良かったなと思いました。

  • コース・カリキュラム・指導内容について

    本人が1日で解けるような簡単な宿題を毎日出してくれて、本人も頑張って解いていました。

  • 施設・設備について

    設備は少し不安だったものの、子供たちの学びの場として悪影響はなかったみたいで安心しました。

  • 改善を希望する点

    このような素晴らしい環境下で子供を預けられてとても嬉しいです。また通わせてあげたいくらいです!

  • このスクールの雰囲気について

    集中するときは集中して楽しむときは思いっきり楽しんで学べていたようで素晴らしかったです。

通っている/いた期間: 2015年5月から

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ベネッセの英語教室 BE studio(ホーム校) 中里2丁目教室の口コミ
通い始めた年齢:7歳
性別:男の子
  • はじめたきっかけについて

    仲の良い友達に招待されたので、本人も行きたがっていたらしく通わせていました。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    単語や文法をやや理解できていて、学校よりも細かく指導してくださっていました。

  • 子供が楽しそうだったか

    一緒に通っている友達と仲良くしていて本人も楽しみにしながら通っていました。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    授業参観でも本人は楽しそうにしていたので通わせてあげて本当に良かったなと思いました。

  • コース・カリキュラム・指導内容について

    本人が1日で解けるような簡単な宿題を毎日出してくれて、本人も頑張って解いていました。

  • 施設・設備について

    設備は少し不安だったものの、子供たちの学びの場として悪影響はなかったみたいで安心しました。

  • 改善を希望する点

    このような素晴らしい環境下で子供を預けられてとても嬉しいです。また通わせてあげたいくらいです!

  • このスクールの雰囲気について

    集中するときは集中して楽しむときは思いっきり楽しんで学べていたようで素晴らしかったです。

通っている/いた期間: 2015年5月から

ベネッセの英語教室 BE studioすべての口コミ

  • はじめたきっかけについて

    リスニング力や発音の良さは、耳が黄金期のうちに始めないと身につかないため

  • 施設・設備について

    恥ずかしがり屋の3歳の娘を参加させていただきました。最初は親と離れないですが、どんどん慣れて走って楽しそうになっています。
    教室のドアが大きなガラス張りになっていて、集中力に影響する気がします。
    親としても、我が子がどんな表情でネイティブ講師と関わっているのか、成長ができるか検討しています。

  • 改善を希望する点

    3歳の頃は日本語でも初対面の人とは話せない時期。ネイティブの先生が、娘が緊張して固まっているのを見て、無理に言わずに、カードを「タッチしてごらん?」とジェスチャーで誘ってくれました。言葉を出さなくても、タッチできただけで「Good job!」と頭を撫でてハイタッチしてくれたので、娘は「ここは怖くない場所なんだ」と、徐々に心を開いていきました。

通っている/いた期間: 0

  • はじめたきっかけについて

    リスニング力や発音の良さは、耳が黄金期のうちに始めないと身につかないため

  • 施設・設備について

    恥ずかしがり屋の3歳の娘を参加させていただきました。最初は親と離れないですが、どんどん慣れて走って楽しそうになっています。
    教室のドアが大きなガラス張りになっていて、集中力に影響する気がします。
    親としても、我が子がどんな表情でネイティブ講師と関わっているのか、成長ができるか検討しています。

  • 改善を希望する点

    3歳の頃は日本語でも初対面の人とは話せない時期。ネイティブの先生が、娘が緊張して固まっているのを見て、無理に言わずに、カードを「タッチしてごらん?」とジェスチャーで誘ってくれました。言葉を出さなくても、タッチできただけで「Good job!」と頭を撫でてハイタッチしてくれたので、娘は「ここは怖くない場所なんだ」と、徐々に心を開いていきました。

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