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英語・英会話
0歳 〜 12歳

ベネッセの英語教室 BE studio(プラザ校) 学芸大学プラザの評判・口コミ

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ベネッセの英語教室 BE studio(プラザ校) 学芸大学プラザの口コミ
通い始めた年齢:11歳
通い終わった年齢:13歳
性別:女の子
  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    娘が笑顔で帰ってきて、まま!英語の成績が二重丸だったよ!と報告してくれました

  • 子供が楽しそうだったか

    体験授業中や入会してからも、子供が楽しそうにやっていると習い事の先生から聞いていた事もありました。
    その反面、真面目にやっていたからこそ成績も上がって行ったのだと思います。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    成績も上がったため、とても嬉しかった。
    とても満足しています。

  • 施設・設備について

    黒板や床、教室の隅など細かいところもとても綺麗な教室で勉強するのにとてもいい教室でした。

  • このスクールの雰囲気について

    1、2回しか実際に見学したことはありませんが、先生方皆さん優しそうな方ばっかりでした。
    娘からは先生のお陰で出来たことや学んだことを沢山私にも教えてくれています

通っている/いた期間: 2020年6月から

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    娘が笑顔で帰ってきて、まま!英語の成績が二重丸だったよ!と報告してくれました

  • 子供が楽しそうだったか

    体験授業中や入会してからも、子供が楽しそうにやっていると習い事の先生から聞いていた事もありました。
    その反面、真面目にやっていたからこそ成績も上がって行ったのだと思います。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    成績も上がったため、とても嬉しかった。
    とても満足しています。

  • 施設・設備について

    黒板や床、教室の隅など細かいところもとても綺麗な教室で勉強するのにとてもいい教室でした。

  • このスクールの雰囲気について

    1、2回しか実際に見学したことはありませんが、先生方皆さん優しそうな方ばっかりでした。
    娘からは先生のお陰で出来たことや学んだことを沢山私にも教えてくれています

通っている/いた期間: 2020年6月から

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ベネッセの英語教室 BE studio(プラザ校) 学芸大学プラザの口コミ
通い始めた年齢:1歳
性別:男の子
  • はじめたきっかけについて

    英語に慣れ親しんでほしいと思い、習わせました。ネイティブの先生というのも魅力を感じました。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    英語の単語を自然と覚えてくれて、理解するようになった。英語と日本語、両方とも覚えていて、「dog」「犬」と言って指をさして教えてくれます。

  • 子供が楽しそうだったか

    ただ単語を覚えさせるだけでなく、カードにタッチしたりゲーム方式で覚えることができます。リトミックもあり、楽しそうに取り組んでいます。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    自然に英語を理解していることが良いと思いす。少し割高ではあるのと、教室内が狭いところは難点です。

  • コース・カリキュラム・指導内容について

    講師によって、やり方がまちまちなので、統一してほしいと思っています。

  • 施設・設備について

    教室が少し狭く、親子で入室するため、もう少し広いと有り難いです。

  • 改善を希望する点

    自由な雰囲気で、子供ものびのびと楽しみながら学習できる環境だと思います。

  • このスクールの雰囲気について

    自由な雰囲気で楽しんでいます。個々にアドバイスがあるとより良いと思います。

通っている/いた期間: 2023年4月から

  • はじめたきっかけについて

    英語に慣れ親しんでほしいと思い、習わせました。ネイティブの先生というのも魅力を感じました。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    英語の単語を自然と覚えてくれて、理解するようになった。英語と日本語、両方とも覚えていて、「dog」「犬」と言って指をさして教えてくれます。

  • 子供が楽しそうだったか

    ただ単語を覚えさせるだけでなく、カードにタッチしたりゲーム方式で覚えることができます。リトミックもあり、楽しそうに取り組んでいます。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    自然に英語を理解していることが良いと思いす。少し割高ではあるのと、教室内が狭いところは難点です。

  • コース・カリキュラム・指導内容について

    講師によって、やり方がまちまちなので、統一してほしいと思っています。

  • 施設・設備について

    教室が少し狭く、親子で入室するため、もう少し広いと有り難いです。

  • 改善を希望する点

    自由な雰囲気で、子供ものびのびと楽しみながら学習できる環境だと思います。

  • このスクールの雰囲気について

    自由な雰囲気で楽しんでいます。個々にアドバイスがあるとより良いと思います。

通っている/いた期間: 2023年4月から

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ベネッセの英語教室 BE studio(プラザ校) 学芸大学プラザの口コミ
通い始めた年齢:7歳
性別:女の子
  • はじめたきっかけについて

    子供の将来のため、必要だと思ったから始めた。子供自身も興味を示して、嫌がらなかったのではました。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    もともと英語は話せなかったのですが、通い続けるにつれて、何気ない言葉を英語で話したりするようになった。

  • 子供が楽しそうだったか

    楽しそうに、自分が覚えた英語を話すようになっているので、良かったと思います。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    無理やり教室に通わせるのは嫌だったのですが、楽しそうに通っているので満足しています。

  • コース・カリキュラム・指導内容について

    生徒ごとにあわせて、先生も接してくれていると思うので、良いと思います。

  • 施設・設備について

    コロナ禍の時代ですが、密になりすぎないように配慮してくれていると思うので良いと思います。

  • 改善を希望する点

    時間や日にちの融通がつきずらいのは、改善策があれば、柔軟にして貰えると助かります。

  • このスクールの雰囲気について

    先生も明るく、教室にも友達ができているし、仲が良いので、雰囲気は良いと思います。

通っている/いた期間: 2019年4月から

  • はじめたきっかけについて

    子供の将来のため、必要だと思ったから始めた。子供自身も興味を示して、嫌がらなかったのではました。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    もともと英語は話せなかったのですが、通い続けるにつれて、何気ない言葉を英語で話したりするようになった。

  • 子供が楽しそうだったか

    楽しそうに、自分が覚えた英語を話すようになっているので、良かったと思います。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    無理やり教室に通わせるのは嫌だったのですが、楽しそうに通っているので満足しています。

  • コース・カリキュラム・指導内容について

    生徒ごとにあわせて、先生も接してくれていると思うので、良いと思います。

  • 施設・設備について

    コロナ禍の時代ですが、密になりすぎないように配慮してくれていると思うので良いと思います。

  • 改善を希望する点

    時間や日にちの融通がつきずらいのは、改善策があれば、柔軟にして貰えると助かります。

  • このスクールの雰囲気について

    先生も明るく、教室にも友達ができているし、仲が良いので、雰囲気は良いと思います。

通っている/いた期間: 2019年4月から

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  • はじめたきっかけについて

    リスニング力や発音の良さは、耳が黄金期のうちに始めないと身につかないため

  • 施設・設備について

    恥ずかしがり屋の3歳の娘を参加させていただきました。最初は親と離れないですが、どんどん慣れて走って楽しそうになっています。
    教室のドアが大きなガラス張りになっていて、集中力に影響する気がします。
    親としても、我が子がどんな表情でネイティブ講師と関わっているのか、成長ができるか検討しています。

  • 改善を希望する点

    3歳の頃は日本語でも初対面の人とは話せない時期。ネイティブの先生が、娘が緊張して固まっているのを見て、無理に言わずに、カードを「タッチしてごらん?」とジェスチャーで誘ってくれました。言葉を出さなくても、タッチできただけで「Good job!」と頭を撫でてハイタッチしてくれたので、娘は「ここは怖くない場所なんだ」と、徐々に心を開いていきました。

  • はじめたきっかけについて

    リスニング力や発音の良さは、耳が黄金期のうちに始めないと身につかないため

  • 施設・設備について

    恥ずかしがり屋の3歳の娘を参加させていただきました。最初は親と離れないですが、どんどん慣れて走って楽しそうになっています。
    教室のドアが大きなガラス張りになっていて、集中力に影響する気がします。
    親としても、我が子がどんな表情でネイティブ講師と関わっているのか、成長ができるか検討しています。

  • 改善を希望する点

    3歳の頃は日本語でも初対面の人とは話せない時期。ネイティブの先生が、娘が緊張して固まっているのを見て、無理に言わずに、カードを「タッチしてごらん?」とジェスチャーで誘ってくれました。言葉を出さなくても、タッチできただけで「Good job!」と頭を撫でてハイタッチしてくれたので、娘は「ここは怖くない場所なんだ」と、徐々に心を開いていきました。

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  • はじめたきっかけについて

    リスニング力や発音の良さは、耳が黄金期のうちに始めないと身につかないため

  • 施設・設備について

    恥ずかしがり屋の3歳の娘を参加させていただきました。最初は親と離れないですが、どんどん慣れて走って楽しそうになっています。
    教室のドアが大きなガラス張りになっていて、集中力に影響する気がします。
    親としても、我が子がどんな表情でネイティブ講師と関わっているのか、成長ができるか検討しています。

  • 改善を希望する点

    3歳の頃は日本語でも初対面の人とは話せない時期。ネイティブの先生が、娘が緊張して固まっているのを見て、無理に言わずに、カードを「タッチしてごらん?」とジェスチャーで誘ってくれました。言葉を出さなくても、タッチできただけで「Good job!」と頭を撫でてハイタッチしてくれたので、娘は「ここは怖くない場所なんだ」と、徐々に心を開いていきました。

  • はじめたきっかけについて

    リスニング力や発音の良さは、耳が黄金期のうちに始めないと身につかないため

  • 施設・設備について

    恥ずかしがり屋の3歳の娘を参加させていただきました。最初は親と離れないですが、どんどん慣れて走って楽しそうになっています。
    教室のドアが大きなガラス張りになっていて、集中力に影響する気がします。
    親としても、我が子がどんな表情でネイティブ講師と関わっているのか、成長ができるか検討しています。

  • 改善を希望する点

    3歳の頃は日本語でも初対面の人とは話せない時期。ネイティブの先生が、娘が緊張して固まっているのを見て、無理に言わずに、カードを「タッチしてごらん?」とジェスチャーで誘ってくれました。言葉を出さなくても、タッチできただけで「Good job!」と頭を撫でてハイタッチしてくれたので、娘は「ここは怖くない場所なんだ」と、徐々に心を開いていきました。

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