代々木個別指導学院 田無校

【料金】
パンフレットではわからない料金が説明時に加算されるため結果的に高くなる印象。最初からもう少しわかりやすい料金体系にしてほしいと感じました。

【講師】
最初は親身に話を聞いてくださり力になりたいと言っていただいたのですが、家庭への確認やこちらで決断することが多く不登校からの短期間での高校受験ということを踏まえると専門性には欠けていたように思います。このような特殊な条件で親も不安がありましたので塾主導で進めてもらえると安心感がありました。

【カリキュラム】
進度やカリキュラムは本人に沿って考えていただいたようです。教材は不要なものも購入しなくてはいけなかったので選択出来るとよいと思います。

【塾の周りの環境】
立地や治安は駅前なので良かったと思います。自転車で通学だったため駐輪場がなく、毎回駐輪費用や探す負担があったのは不便でした。

【塾内の環境】
見学は出来なかったので環境は不明、塾生の人数の割に狭い印象です。

【入塾理由】
不登校期間があり高校進学を向けて本人の希望。お友達がいたことで通いやすかったようです。

【良いところや要望】
連絡が出来ない時間が多いため問い合わせなど出来る窓口があると助かりました。

【総合評価】
本人の意向で選択したため保護者としては本人の条件には仕組みが合っていないかもと感じましたが、通いつづけられたのは塾での対応が良かったからかと思います。

【料金】
他塾の個別指導より安いと感じますが、1対4の料金なので1対2や1対1を希望する場合一コマ単位で料金が加算されるので高いと感じます。

【講師】
今のところ本人との相性の良さそうな講師を選んで授業を進めてくれています。授業も分かりやすく今のところ満足しています。

【カリキュラム】
学校の教科書での進歩状況を確認しながら学校の学習内容の予習、復習、苦手の範囲などを確認しながら授業を進めて行ってくれたので本人も勉強しやすいようです。

【塾の周りの環境】
駅を出て直進なので分かりやすく、人通りも多く通りも明るいので帰り道も安心して通わせられます。しかし、塾の周りが栄えているので寄り道したい気持ちになってしまっているので、今後遅刻しないかが心配です。

【塾内の環境】
授業前や休憩時間も生徒達は静かにしているので自習も集中して出来る環境です。また教室内も綺麗です。

【入塾理由】
教室内の雰囲気。子どもがここで勉強したいという気持ちになったこと。

【定期テスト】
テスト期間が近くなると定期テストの対策をしてくれるようです。

【宿題】
宿題の量は今のところ本人にとっては少な過ぎず多すぎずちょうど良さそうです。

【良いところや要望】
駅から通いやすく、通りも明るいので安心して通わせられます。また建物内も賑やかな外の音も聞こえず、私語も少ないので集中して勉強出来る環境にあると思います。

【総合評価】
まだ入塾したばかりの評価ですが、今のところ本人が塾長や講師の指導の仕方や人柄、教室内の雰囲気を気に入っており学習意欲が高くなっている為。

【料金】
毎月の月謝はさほど高くないと感じています。季節休みの講習は任意なので、経済状況に合わせて選択できること。

【講師】
塾の方針があっているのか、子供たちと相性がよく、わかりやすく教えていただけけるのが助かっています。

【カリキュラム】
苦手克服がメインなので、やはりわからないことは少し前まで遡って教えてもらうなど、子供たちの能力に合わせて臨機応変な対応をいただいている感じです。

【塾の周りの環境】
駅に近く人通りもそれなりにあるので、夜になっても人がそれなりに歩いているので、安心です。ただ、自転車置き場がないので、近隣の施設に駐輪していますが、一定時間経過すると料金がかかってしまうのが唯一の懸念。

【塾内の環境】
自習室がないので、通塾前に学習する場所がないのが残念なところです。

【入塾理由】
塾長の学習姿勢に対する考えた方と方針が子供たちにあっていると感じたから

【宿題】
宿題は本人の能力に合わせているようです。忘れることもあるし、本人が学習したい分をだしてもらうことでできるようです。このあたりの臨機応変な対応も助かります。

【家庭でのサポート】
中学生前半のころは、苦手な部分を塾と共有していましたが、受験シーズン以降は学習は塾にお任せしておりました。三者面談があるので、そこで状況を共有いただけるのが助かっています。

【良いところや要望】
三者面談があり、子供たちの状況が共有でき、振り替えも用意されています。講師との相性も子供たちは良いようで、我が家にあっている塾と感じています。反面、バリバリの進学を目指すとなると少し物足りないかもしれません。

【総合評価】
塾の方針が家庭の考え方とあっていること、講師陣との相性と塾の環境が、子供たちが通いやすい条件になったことが大きいです。子供たちが通塾する際にネガティブな要因が少ないことがまず第一と考えているため。