【料金】
通学期は決められたコマ数で学んでいましたが、長期休暇(夏休みや冬休み、そして春休み)では自分の意思でコマ数を決められるため、選択の自由度が高いところが良き点でした。【講師】
管理する常勤講師に併せ指導に当たってくれます。過去の流れに沿った指導と現在直近での指導を併せて受けることができます。【カリキュラム】
通う本人が課題を持ち込み苦手や不得手を克服してゆくため、塾側が用意する課題と合わせた双方向で学力を上げてゆくことができます。【塾の周りの環境】
新興住宅地近くの複合商業施設に教室が位置しているため、通いやすさと共に迎えの駐車スペースがふんだんにあったためストレスレスでした。【塾内の環境】
塾以外の施設(医療施設や物販店・ゲームセンター)を利用するゲストがいるため、少なからず音は聴こえてきていました。【入塾理由】
複数の塾において体験入学をした上で、本人の意思により入塾しました。授業形式の塾より個別指導の塾の方が自身の性格に合っていたようです。【定期テスト】
学校のスケジュール(各期中間試験や期末試験)に合わせて学力確認のテストも開催されました。その上で間違った点を考察し、取りこぼしを減らすための指導がありました。【宿題】
難易度は一般的だと思われます。指導方法が弱点克服にあったため、加点できなかった問題を解いてゆき実力に繋げてゆくため、平均的な問題が出題されていたと思います。【家庭でのサポート】
家庭側から見た親のサポートの主は学費の補填と勉強時間の確保のため、送り迎えを行いました。通学路が暗く車通りの加速地点だったため、送迎は必須でした。【良いところや要望】
自らが問題点を洗い出し勉強を進めてゆくため、自主性のある学びができる子どもには最適解な塾だと思います。逆に授業形式の修学を求める子どもには、選択肢の一つとして学ぶ機会を得ることができる塾だと思います。【その他気づいたこと、感じたこと】
各期の要点ごとに講師との面談がありますので、本人報告とともに塾としての客観的判断(学力や志望校との相対的判断)が示されます。都度学力判断値が示されモチベーションにつながります。【総合評価】
複数の塾で体験入学を行なった上で、一校に絞って通学しました。結果的にみると志望校へと進学したため、目的は達成されました。学力が上がったことを実感できた塾です。
投稿時期: 中学2年
