【料金】
子供が進んで取り組むようになった為、あまり高いとは思わなかった。課題が多いと嘆くのはどの塾でも普通のことだと思っている。【講師】
苦手克服のため、質問を積極的に受け取って親身になってくれると数え切れないくらい聞いた。塾を楽しいと言うようになっていた。【カリキュラム】
テキストが分かりやすく、自習室もあるため本人はよく利用していたようだ。授業では当てられたら答えるというのが本人は恥ずかしかった様子。【塾の周りの環境】
本人は昔から自転車通学のため、慣れでなんとも言っていない。塾周辺の環境は悪くない。勉強に励むには問題ない程度。【塾内の環境】
本人が落ち着いて学習できる環境と、友人に恵まれていたように思える。帰ってきてから塾の話をするのは良い環境で楽しめているからだろう。【入塾理由】
近くに知り合いも住んでおり、自宅から離れすぎてはいない距離であったため。【良いところや要望】
どの先生も親身になって考えてくれる。苦手克服目的だったが、続けようか本気で悩むほど辞めるのがもったいなかった。本人はまた入りたいと思っていると聞いた。【総合評価】
一言で言うと親身な教室、良い塾と言える。率直な感想だが、本人が楽しめるのが1番だと思い、変えるのも視野に入れて通わせたが思ったよりハマった様子。
- 投稿時期: 中学1年
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第一志望校合格
「努力は報われる」という「成功体験」を持っていることは、将来の大きな礎となります。
だからこそ馬渕教室は、生徒たちの「第一志望校」にこだわります。そのために万全なシステムを数多く開発。
公開テストや公立合格判定模試など、蓄積された膨大なデータをもとに行われる精緻な合格判定は、確かな受験指導を可能にしています。
これも難関公立、私立に多くの合格者を出した馬渕教室だからこそできる分析です。
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※無料バスの運行につきましては、実施していない教室もございます。詳細は教室にお問い合わせください。
◎授業の特性
研修会での指導方法や教材の研究、カリキュラム→復習テスト→フォローアップという学力向上サイクルの形成、講習会や中3入試特訓での本番に強い実力と集中力の養成、公開テストによる生徒の実力の確認と目的意識の向上、さまざまなシステムやメソッドを重層的に組み合わせ、授業の品質向上に力を注いでいます。
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馬渕教室では生徒一人ひとりの個性を見極め、学力レベル・苦手教科・得意教科などを把握し、指導に反映。生徒の成績データを蓄積し、成績ファイルとして保管する情報管理システムを、進路決定の指針としても活用しています。
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研修会や模擬授業を通じた個々の指導力の向上、生徒一人ひとりの成績データの把握と追跡、教科会議での各教科の指導方法の検討、最新の入試問題の分析・研究なといった馬渕教室の教師は、授業力の向上のため絶えず研鑽を重ねています。
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