
- 参加した理由
計算を早くしたい気持ちと数字の書き方が芸術だったのでどこかで習いたかったため。
- 教室の雰囲気
静かです。基本的に話をしないように伝えられていました。わからないときは挙手するような形です。自分の世界に入り、没頭するためみたいです。我が子は喋ってしまいましたが、通ううちに慣れるとのことです。
- 先生の教え方
体験だから一人についてくれました。他の生徒さんは二人の先生がみており、助けが必要そうな時にさっと入る形でした。教え方は丁寧です。できていないものは、答えが出るように導く質問の仕方をしてくれています。
- よかった点
まず数字が書けないと進めないので書き方を含めみてくれました。年少年中クラスはそこからみたいです。テキストにのっとりながら丁寧に教えてくれて理屈ではなくゲームのように覚えられそうなのはよかったです。



























