知り合いの子が通っていたのでとりあえず何かしようと思い習わせた
何事にも興味、関心を持ち、積極的に取り組むようになった気がします
お友達ができ、その友達と学んだあとさらに外でおいかけっこをするのがたのしそうだった
何より嫌がらず、楽しそうに通ってくれるのがうれしかったです。
ときには厳しく、でも普段はとても優しく接してくれて良かったです
ドラえもんの教材なので、子供も気に入り積極的に取り組んでいました
少し教室が狭いのと建物自体が新しくないのでその点は少し不満です
振替が半期に1度しかなくそれは不満、もう少し振替えしやすい制度にしてほしいです
近所で体験入園のキャンペーン告知をやっていて、体験入園。通いやすい場所と、当時は人見知りだった息子が違和感なく教室に溶け込めたので、即決で入園。
最初の１年間は親子一緒のクラスで、その年齢に沿った遊びの中で手指の動かし方などを教えて貰った。「指導」というよりは、遊びの中で学んでいく感じ。親自身が、ある程度の基準を理解できたので、家庭でも同じ様な遊びをさせられる様になった。２年目からは親子分離のクラスになり、自分で靴を脱いで下駄箱へ。必要な道具をカバンから出して、出席シールに貼る・・など、幼稚園への下準備が出来たと思う。
特にはまっていたことはないですが、毎週決まった曜日と時間に決まったお教室に行く。他の習い事も含めて、生活のリズムは掴み易かったと思います。また２年間一緒に学んだお友達と、一緒に仲良く遊べるのが楽しいみたいです。
２年目の親子分離のクラスになってからは、教室の外からガラス越しに様子を見る。一緒に通わせてるママ友たちとのお喋りも、気分転換に。クラスの中で、率先して意見を言う、泣いてる子がいたら慰めてあげる。そんな姿が見れたのは、嬉しかったです。
２年間で２回(２人)、急に先生が辞めることになり、その理由が曖昧。事情はあるのでしょうが、子どもたちは急に先生が変わることに、動揺。また年少さんコースへの継続を勧められましたが、休会や退会の規則などが、其々言ってる内容が違くて不信感。
年少の時に 周りの子供達と比べ 極度の恥ずかしがりやと 発言力のなさで息子が損してる事が多く 幼稚園の先生も発言力がある子供の言う事ばかり聞くし これではいかんと思い 自己主張ができるようになればと思い ドラキッズを見せに行ったら本人が興味を持ち楽しそうなので行く事になりました。
自己紹介や 前に出て発言する場もあり 恥ずかしがり屋は相変わらずですが 自己主張できるようになりました。 自分の言いたい事も いつ 誰が 何を した と順序だてて話す事ができるようになった。 年に4回プログラミングがあるのも楽しみの１つです。
タブレットを使ったゲームでプログラミングを楽しませたり、タブレットで動物の絵を描いてプリントして 皆の動物園を作ったり 学習を飽きさせない工夫をしてくれる。
幼稚園では教えてくれない ひらがな 計算 ことば 折り紙 色んな事を教わって 恥ずかしがり屋な息子が人前で発言してる姿が嬉しかった。
先生とは相性が良かったみたいで何の不満もありませんが 付属品があまり意味がないのが多く もう少し減らしてコストダウンすれば良いかも
知人の子が通っていると聞き、何かした方が良いのではと通い始めました
お友達と共に学ぶことを覚え、先生の存在も認識するようになった
毎週楽しみのようで、幼稚園の行事で疲れていても行きたがっています
ドラキッズに通ってるお陰で、数字や文字に早くから興味を持てるようになった
先生は、基本は優しいがいけないことはいけないときちんと教えてくれる
自宅からも通いやすい距離ですし、複合施設内なので授業中買い物が出来て便利
振替え回数が少ない 授業数自体も少ないので増やして欲しい 10分15分程度の面談のために赴くのが面倒
2歳の時に市の発達検診で、他の子よりも手先が器用ではなく、少し遅れていると言われました。療育を行うかどうかの判断を総合病院の子供発達外来で検査してもらい、療育の必要はないが、何か家庭や外で療育に代わるものを行っても良いのではと言われました。そこで、家からも近く、受験専門でもないドラキッズを選びました。
スクールでは、学習する習慣をつけることや、自主的な取り組みを伸ばしていただけだと思います。手を挙げて自分の思いを発表したり、調べたことを紙に書いてみたり。また、小学校に行く前にひらがなカタカナを少しでも覚えるように基礎学力をつけるような授業をしてくれました。
自分の興味のある事柄を事前に調べて、教室で自分だけの手作り絵本を作る作業がありました。先生も息子の興味のある事柄を一緒に調べてもらったり、必死で話をする息子をしっかり耳を傾けてくださったりしていました。本人も、先生やお友達とお話ししたことが大変楽しかったそうです。
人の話をしっかり聞くこと、鉛筆を早いうちから持って練習することなど、基礎的なことを学べました。試しにと小学校受験をいたしましたが、合格をいただき私立小学校へ進学しました。ガチガチの受験勉強はしていませんが、ある程度の小学校には合格する力を身につけられていたので、とても満足しています。
先生はいつも明るく笑顔で授業をしてくれていたので、みんな楽しそうでした。
子供の気が散るからとレッスン中の授業の様子は親はなかなか見ることができませんでした。レッスン後は宿題とアドバイスなどくださいました。
指導内容は、小学校までに必要な基礎学力を身につけられるようになっていました。そのため、小学校に入ってすぐにひらがなやカタカナ、読み書きで苦しむことはないようでした。スタートでつまづかないようになっているカリキュラムは良かったです。
教室はデパートの中にあるので、どうしても静かな環境ではありませんでした。また、子供の授業風景が見られなかったので残念です。
良いところは駅から近いことです。
伊勢丹の中にあるので、親が待っている間に時間が潰せました。ドラキッズの通学カバンを使っていましたが、ドラキッズ終わりにお出かけする時に、いかにもドラキッズに通ってる子…がわかるので、通学カバンは普段使いできるようなものだとありがたいです。
幼稚園が遊びだけでお勉強的なことをしてくれなかったので、幼児教室を探してました。ショッピングモール内にあり便利であることと、少人数に対して先生が２人なので手厚かったこと。ドラえもんで子供が行きたい！と自分から言ってくれたのが最後の決め手でした。
最初は落ち着かなかったが、じっと座って先生の話が聞けるようになりました。ひらがなやカタカナや漢字などの文字、計算など覚えたり、文章が書けるようになりました。
みんなの前で発表したり朗読したりするので、初めは嫌がっていたがだんだん出来るようになりました。
先生が手厚く指導してくれて、接し方もとても優しいので、やる気のあまりない娘も、その気にさせてくれました。遊びながら学ぶってことも良かったです。ドラえもんの存在も良かったです。
小学３年生で卒業なのが残念でした。もう少し通いたかったです。
年齢が上がるごとに時間が延びたりで、1人になれる時間が増えていったのは嬉しかった。待ち時間に買い物したり、お友達のママとお茶したりも楽しかったです。
自転車で通ってたので雨の日はツラかったです。最寄り駅からバスだと混んでしまうので…他の方面にもバスがあればな～と思ってました。
先生が本当に優しかったです。優しすぎるくらいです。もう少し厳しくても良いですよ～って思ってしまうくらい。
クラスの雰囲気は良かったです。小さい頃からほぼ同じメンバーなので、和気あいあいです。
年齢ごとにコースが決まってたので、深く気にしたことはありませんでした。小さい頃は遊びの中で色々学んでいくと言うかたちで、少しずつ字を覚えたり計算したりという風に、その時に必要なものを少し早めに教えてくれるという感じでした。
教室は広くないですが、少人数なので許容です。走り回ったりも出来たし、平均台とか軽い運動は出来たので。
清潔で明るい感じで、ドラえもんが所々にあるのも良いです。
残念なのが、トイレがなく、トイレはショッピングモール内のトイレに行くこと。少し離れてるのが残念。
全体的にはアットホームで良いと思います。先生にとても懐いてて、卒業しても会いに行くくらい良い先生です。
振り替えは出来るのかな？したことないからわからないです。
