- 参加した理由
子供の字が気になっていて、自分の力では甘えがあり、お友達も習っているので今回体験のきっかけになりました。
- 教室の雰囲気
教室も窓が沢山あり開放感がありました。いくつか部屋がありましたが、離れているのもあり、音や気配がきになることもなく集中して取り組めそうと思いました。大きな窓がいくつかあり、教室の中が明るい印象があります。
部屋自体はそこまで大きくないのですが、公民館の2階の一部屋を使って長い机が6つほど囲うように置ける広さがあります。子供達の年齢はバラバラで15-19時の枠内で色々な年齢の子供たちが出入りしています。
賑やかな時間(幼児〜低学年)もあれば高学年だけの時は集中して静かな時間もありました。
プリントの進み具合も子供達それぞれで違うので、先生もその子にあったペースを尊重しながら指導しているように見えました。
たまたま体験の行ったのが月末だったため、清書に出すプリンをやっている子供が多かったように見えました。
- 先生の教え方
先生がとても穏やかで優しい方だったので、第一印象はとても感じよかったです。子供たちにも優しく時には厳しく話をしてましたが、優しさのある指導の仕方でした。こちらの先生のもとでお世話になりたいと思いました。
- よかった点
先生がお一人なので、生徒が集中してお話ししてしまうと、中々他の生徒に指導が行き届いていない部分もありましたが、先生がそれぞれ生徒にきちんと向き合っている証拠だと思います。
年齢も幼い子供も多いので、走ったりお話ししたりして落ち着かないのもありますが、許容範囲内だと思います。
- 入会の決め手
近場
以下は、コドモブースターを見て、日本書写研究所の他の教室の体験レッスンに参加した方の感想です。
- 参加した理由
長男(小2)の字が気になり書写教室を探して調べていたところ、こちらの教室を知り、また家からも近く通いやすくて体験に参加してみました。
- 教室の雰囲気
教室の始まりと終わり、先生と教室全体でご挨拶ではなく個人個人でご挨拶してくださるところが親しみやすく教室全体の雰囲気も良いと感じました。清潔感もあり気持ちよく通えるところです。
- 先生の教え方
先生がとても優しく丁寧に教えてくださったことが印象的です。また、親はわかっていなかった年齢による文字の難しさも伝えていただき、親としても見守っていく必要があると理解することができました。
- よかった点
実際に受講したことで、イメージが膨らみ頑張ってもらいたいと思うことができました。先生も大変優しくこちらからも今後心配事ができた場合おたずねしやすい安心感がありました。
- 入会の決め手
まず先生のお人柄が安心してお任せできそうなところがいちばんの決め手でした。また、通いやすいところ、校区内であることや午前中の時間帯で子どもだけでも安全に通える場所ということもよかったです。
- 参加した理由
姿勢と持ち方、字のクセが出てきたことが気になったため
- 教室の雰囲気
硬筆、書道教室と聞くとなんとなく厳格なイメージがありましたが、先生の穏やかな雰囲気も相まって、生徒さん方も和やかな雰囲気を感じられました。屋内の教室ですが、行き届いた清掃で清潔感もありました。
- 先生の教え方
はじめての場所で緊張していましたが、先生がにこやかに穏やかに子どもたちに接してくださいました。また、ひとりとひとりにお手本と
練習字の改善点などを丁寧に教えてくださり、見学していた親のわたしも「なるほど。」と思う場面もありました。
- よかった点
実際に受講している硬筆の子、毛筆の子、といましたが、実際に習い始めたらというイメージができました。また、生徒さん方の雰囲気もよく顔見知りの子もいたので、子どもたちも習いたい意欲が湧いていました。
- 入会の決め手
雰囲気と子どもたちの意思
