公文式 （KUMON・くもん） 四条畷楠公教室

親しい友達が習いだしたから。 かなり熱心な先生で勉強嫌いの我が子でしたが、少しづつ学習する癖がついてきました。本当に通わせて正解でした。

勉強する癖がついてきました。学校の宿題も含めて自主的に取り組むようになりました。とても感謝してます。

繰り返し同じことをするうちに出来なかったことも少しづつ克復できるプログラムになってるようで、我が子には合ってました。

同じ教室に通う友達がたくさん出来たこと、その親御さんたちと私もつながりが持てたことが良かったです。更に公文と併設されてる他の習い事にも行くようになりました。それも良かったと思ってます。

子供が小1から通わせてますが、まだ小さい子に長い間学習させるのはあまり効果が無いように思います。例えば、2時間位かかってる時があったので。

自力で頑張ることが出来るのかを知りたかった。家が近いのでとりあえず入れてみて合うのか試したかった

やった分だけ進む制度なので子ども自身が進めないといけないシステムが実力を確実につけれると思いとても良かったです

宿題は多かったですが頑張っていたのでモチベーションが高くて良かったです

1つの範囲がとても長くたのしくないと言われたことはありましたが着々と学力をつけていったので良かったです

先生の近くにも机があり好きな席に座れるので分からない所は先生にも聞きやすかいと思います。反復がとてもしているのでいいと思います。

教室はすこし狭いと思います。鉛筆削りなども完備されていたのでとてもいい環境だとは思いました。

終わりも友達と一緒に帰れたりして良かったです。終わる時間も遅すぎないので不安は少ないです

生徒も多くワイワイしていたので通いやすい環境だとは思いました。