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公文式 (KUMON・くもん) 麻布テレ朝通り教室

東京都港区3
カテゴリ学習塾
公文式 (KUMON・くもん) 麻布テレ朝通り教室1
公文式 (KUMON・くもん) 麻布テレ朝通り教室1
カテゴリ学習塾
公文式 (KUMON・くもん) 麻布テレ朝通り教室は当サイトからのお申込みに対応しておりません。
学習塾
公文式 (KUMON・くもん) 麻布テレ朝通り教室は当サイトからのお申込みに対応しておりません。
ブランド公文式 (KUMON・くもん)
教室名麻布テレ朝通り教室
住所東京都港区元麻布3丁目2-21 ルミエール元麻布201
アクセス 六本木駅 677m (徒歩8分)

公文式 (KUMON・くもん)について

  • 公文式 (KUMON・くもん) 麻布テレ朝通り教室の紹介

    公文式とは、自分の力で問題を解く学習法。人に解き方を教わるのではなく、自力で教材に取り組みます。それによって「やればできる」という自己肯定感を育み、自分から挑戦する力を培います。

    KUMONでは、子どもたちにとって、できるだけ早い時期に「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけることが最も役立つと考え、公文式学習を通じて「自分自身の生きる道を自らの力で切り開いていける健全で有能な人材」の育成を目指しています。

    KUMONの指導者がその子の学力の向上に合わせ、少しずつ難易度の高い教材にチャレンジさせます。それによって、「やればできる」という自己肯定感と高い学力を同時に身に付けていきます。

    早い時期から「高い学力「自分で学ぶ力(自学自習力)」をつけていくことは、将来、社会に出て困難な問題に直面した際に、自分で解決方法を考え、夢や目標を実現できる力となります。

    現在の年齢や学年には関係なく、個人の能力に応じたラクにできるとことから学習を始め、「自分でできた!」「次に進みたい!」という喜びと学ぶ楽しさを育んでいきます。

    また、難易度を少しずつ上げることで、高い学力と自分で学ぶ力を着実に見つけ「ちょうどの学習」を追求しています。

  • 教材について

    「数学教材」と「言語教材」を使用し、高い学力と自分で学力を養います。
    誰もがラクにできるところから始めて着実にステップアップできるように、世界共通の考え方で教材
    の開発・改良に取り組んでいます。

    【算数】
    自習によって高校数学の学習課題の習得を目指した教材で、小学生以下の子供でも無理なく、微分積分を目指せるようなスモールステップで難易度が高くなるように作らえています。

    【国語】
    自習によって高度な読書能力を養成する教材で、文字と新しい言葉を学ぶところから始まり、文章を丸ごと縮める練習まで系統的に読解力を高めていきます。

特徴・レッスンの様子

  • 公文式学習法は、「一人ひとりの可能性を追求し、その能力を最大限に伸ばす」こと。子どもの可能性を信じ、その能力を引き出したいという思いから始まり、今や世界中の国と地域に広がっている学習法です。

    公文式の4つの特徴

    ・特徴1 個人別・学力別学習
    年齢や学年にとらわれず、一人ひとりの今の力に応じた個人別・学力別学習。学ぶ楽しさや出来る喜びを育みながら学力を高め、個人の能力を最大限に伸ばして行きます。

    ・特徴2 自学自習で進む
    「自ら学ぶ力」を大切に、教材を自分で読み、考え、解き進める「自学自習」形式で学習を進めていきます。自力で答えを導き出していく力をつけると、これからの夢や目標に挑戦する力となります。

    ・特徴3 スモールステップの教材
    やさしい問題から高度な問題へ、きめ細やかな「スモールステップ」構成の教材。常に一人ひとりにあった「ちょうどいい」問題を通じて、自学自習もスームズに進めていけます。

    ・特徴4 KUMONの指導者
    「できること」を見つけて一人ひとりの可能性を引き出していくのが、KUMONの指導者。その子の学力、個性、気持ちを把握したうえで、「ちょうどの学習」ができるようにサポートしていきます。

口コミ・評判

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公文式 (KUMON・くもん) 麻布テレ朝通り教室の口コミ
小学3年生の男の子と40代前半のお母さん
  • はじめたきっかけについて

    2年生になったこともある学校の勉強が遅れないように、お友達が多く通っているこちらの教室に通うことにしました。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    他の教科は平均より少し下の成績ですが公文に通ってからは算数が得意になったこともあり、自信につながったようです。

  • 子供が楽しそうだったか

    仲のいいお友達がたくさん通っているというのと、自分の好きな時間に行けるという融通がきくというのが大きかったです。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    楽しく通えている姿を見るのがとても嬉しいです。学校の後に友達が遊びに来て、夕方まで遊んでから公文に行けるというのが良かったです。

  • 通っている/いた期間: 2017年9月から
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公文式 (KUMON・くもん) 麻布テレ朝通り教室の口コミ
小学3年生の女の子と30代後半のお母さん
  • はじめたきっかけについて

    ある程度の勉強力を求めており、近所にくもんがあったからです。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    分数の計算がとても速くなり英語も学校の授業以上話せるようになりました。

  • 子供が楽しそうだったか

    目の前で丸つけしてくれるので意欲が上がるそうです。また勉強が好きだと言うようになりました。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    今後は中学受験を視野に入れているので塾慣らしという観点ではとても嬉しく思います。

  • このスクールの雰囲気について

    娘は先生が好きだとよく言っています。うるさい子も特にいる様子はないです。

  • コース・カリキュラム・指導内容について

    分からない箇所を気軽に聞けるフレンドリーな空気感が良いです。

  • 施設・設備について

    eペンシルが優秀です。またよく集中できる空間だと言っていました。

  • 改善を希望する点

    プレゼント文化は受験対策塾にはないので当たり前だとは思ってほしくないです。

  • 通っている/いた期間: 2019年4月から
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公文式 (KUMON・くもん) 麻布テレ朝通り教室の口コミ
6歳の男の子と30代後半のお母さん
  • はじめたきっかけについて

    算数を勉強させたかったから。公文は評判が良くて近くにあり、先生も熱心な方だったから。友だちと一緒にいける。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    自身がついた。椅子に座って自ら勉強する習慣ができた。毎日コツコツ学習できるようになって、学力も伸びた。

  • 子供が楽しそうだったか

    先生が熱心で諦めずに励ましてくれたので継続していけることができた。賞状がやる気につながって意欲となった。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    賞状がほしくて自分から宿題をやりたいと言ってくれた時は非常に嬉しかったです。明らかに自信になってます。

  • 改善を希望する点

    生徒の人数が多すぎてざわざわしている。もう少し教室の環境がいいと助かります。トイレもキレイだといいです。

  • 通っている/いた期間: 2015年7月から

こんなお子様にオススメ

  • ・自学自習の習慣をつけたいお子様
    ・個人のレベルにあわせて学習を進めたいお子様
    ・自分で解決方法を見つけたいお子様
    ・少しずつ難易度を上げて進めたいお子様

詳細情報

  • アクセス
    東京都港区元麻布3丁目2-21 ルミエール元麻布201
    東京メトロ日比谷線 六本木駅 677m (徒歩8分)
    東京メトロ日比谷線 広尾駅 765m (徒歩10分)
    都営大江戸線 六本木駅 787m (徒歩10分)
    駐車場あり駐輪場あり送迎あり

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