- はじめたきっかけについて
通っている小学校から近く、同級生の父母からの紹介で通い始めました。 アットホームな雰囲気の教室で、生徒一人一人の学習ペースに合わせた分かりやすく丁寧な指導に安心感を覚えました。 年に2回ほど先生と子供の学習について相談したりすることが出来るのでとても助かります。
- 子供が出来るようになった/変わったことについて
先生が一人一人のペースにあわせて分かるまでじっくりと指導してくれるので、学校で苦手だった漢字の書き取りや、算数の問題もどんどんと出来るようになっていって、子供も出来ることに自信が着いてきたようで、今では宿題も自分からとりかかる習慣がついてきました。 褒めながらゆっくりと伸ばしてくれる先生だったので、とても感謝しています。
- 子供が楽しそうだったか
出来なかったことが出来るようになることで、先生がとてもよく褒めてくれるので、本人もとても嬉しいと感じて、どんどんと勉強をするようになっていってくれました。
- 親としてうれしかった/気になったことについて
今まで算数や漢字の書き取りが苦手で、本人もネガティブなイメージを持っていたが、公文に通うようになって、先生が自分のペースで丁寧に教えてくれて、出来た時には思いっきり褒めてくれることで、苦手だった教科が得意にかわり、本人の自信につながったことがとても嬉しかったです。 今では自分から進んで勉強をするようになり、学習の習慣が身に付きました
- 改善を希望する点
特に改善して欲しい部分はありません。 親子でとても満足している学習塾だと感じています。出来れば、今後も続けていきたいと考えています。
- 通っている/いた期間: 2017年4月から
公文式とは、自分の力で問題を解く学習法。人に解き方を教わるのではなく、自力で教材に取り組みます。それによって「やればできる」という自己肯定感を育み、自分から挑戦する力を培います。
KUMONでは、子どもたちにとって、できるだけ早い時期に「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけることが最も役立つと考え、公文式学習を通じて「自分自身の生きる道を自らの力で切り開いていける健全で有能な人材」の育成を目指しています。
KUMONの指導者がその子の学力の向上に合わせ、少しずつ難易度の高い教材にチャレンジさせます。それによって、「やればできる」という自己肯定感と高い学力を同時に身に付けていきます。
早い時期から「高い学力「自分で学ぶ力(自学自習力)」をつけていくことは、将来、社会に出て困難な問題に直面した際に、自分で解決方法を考え、夢や目標を実現できる力となります。
現在の年齢や学年には関係なく、個人の能力に応じたラクにできるとことから学習を始め、「自分でできた!」「次に進みたい!」という喜びと学ぶ楽しさを育んでいきます。
また、難易度を少しずつ上げることで、高い学力と自分で学ぶ力を着実に見つけ「ちょうどの学習」を追求しています。
- 教材について
「数学教材」と「言語教材」を使用し、高い学力と自分で学力を養います。
誰もがラクにできるところから始めて着実にステップアップできるように、世界共通の考え方で教材
の開発・改良に取り組んでいます。【算数】
自習によって高校数学の学習課題の習得を目指した教材で、小学生以下の子供でも無理なく、微分積分を目指せるようなスモールステップで難易度が高くなるように作らえています。【国語】
自習によって高度な読書能力を養成する教材で、文字と新しい言葉を学ぶところから始まり、文章を丸ごと縮める練習まで系統的に読解力を高めていきます。