公文式 （KUMON・くもん） 溝ノ口東教室

自分も子供の頃に通っていて、とても為になったと思っているので子供にも通ってほしくて始めました。
3歳から始めたのは、家で机に向かって勉強する習慣をつけて欲しいと思ったからです。

問題が解けるようになるとどんどん進む為、子供もいつも壁にぶつかっているような状況で宿題が嫌になる時もありますが、先生に相談すると少しスラスラできるところに戻って自信をつけましょう！など親身に対応してくれているので頑張って続けられています。

なかなか楽しく通うのは難しいようですが、ここができるようになったね！と話をして、前向きに取り組むようにしています。

毎日少しでも机に向かう習慣がついたと思うので始めてよかったです。

進みが早くてついていけていないな、と思った時はその都度どうしたほうが良いか先生が相談にのってくれるのでよかったです。

以前は待合室がありとてもよかったのですが、今は無くなってしまい、残念です。

開室中に行けるのは、急な面談などが合った時に調整しやすくありがたいです。

先生も親身に対応してくれて満足しています。
最近はお友達も増え、お互い集中して勉強していい刺激になっています。

友人からの紹介で幼稚園の年長から通い始めました。公文の宿題を毎日少しずつやる事で、小学生に入学する前に学習習慣を身につけさせたいと思いました。

教室では集中して勉強にとりくむ様に指導を受けています。コツコツ努力する事で、最初は時間がかかっていた計算もずいぶん早くできる様になりました。

周りのたくさんのお友達が通っているので、一緒に行う事が楽しいようです。学習に不安がある時には、面談をして子供に合わせて学習できる様に気を配ってくれています。

小学校とは違いその子に合わせたペースで学習ができて、わからない箇所は何度も繰り返す事で学習できていると実感できます。

平日はほぼ毎日公文の宿題をしなければいけないので、子供自信のやる気がないとやらせる親はストレスを感じる事がある。