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公文式 (KUMON・くもん) 弘栄教室

知立市2
カテゴリ学習塾
公文式 (KUMON・くもん) 弘栄教室1
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学習塾
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ブランド公文式 (KUMON・くもん)
教室名弘栄教室
住所愛知県知立市弘栄3丁目45
アクセス 三河知立駅 544m (徒歩7分)

公文式 (KUMON・くもん)について

  • 公文式 (KUMON・くもん) 弘栄教室の紹介

    公文式とは、自分の力で問題を解く学習法。人に解き方を教わるのではなく、自力で教材に取り組みます。それによって「やればできる」という自己肯定感を育み、自分から挑戦する力を培います。

    KUMONでは、子どもたちにとって、できるだけ早い時期に「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけることが最も役立つと考え、公文式学習を通じて「自分自身の生きる道を自らの力で切り開いていける健全で有能な人材」の育成を目指しています。

    KUMONの指導者がその子の学力の向上に合わせ、少しずつ難易度の高い教材にチャレンジさせます。それによって、「やればできる」という自己肯定感と高い学力を同時に身に付けていきます。

    早い時期から「高い学力「自分で学ぶ力(自学自習力)」をつけていくことは、将来、社会に出て困難な問題に直面した際に、自分で解決方法を考え、夢や目標を実現できる力となります。

    現在の年齢や学年には関係なく、個人の能力に応じたラクにできるとことから学習を始め、「自分でできた!」「次に進みたい!」という喜びと学ぶ楽しさを育んでいきます。

    また、難易度を少しずつ上げることで、高い学力と自分で学ぶ力を着実に見つけ「ちょうどの学習」を追求しています。

  • 教材について

    「数学教材」と「言語教材」を使用し、高い学力と自分で学力を養います。
    誰もがラクにできるところから始めて着実にステップアップできるように、世界共通の考え方で教材
    の開発・改良に取り組んでいます。

    【算数】
    自習によって高校数学の学習課題の習得を目指した教材で、小学生以下の子供でも無理なく、微分積分を目指せるようなスモールステップで難易度が高くなるように作らえています。

    【国語】
    自習によって高度な読書能力を養成する教材で、文字と新しい言葉を学ぶところから始まり、文章を丸ごと縮める練習まで系統的に読解力を高めていきます。

特徴・レッスンの様子

  • 公文式学習法は、「一人ひとりの可能性を追求し、その能力を最大限に伸ばす」こと。子どもの可能性を信じ、その能力を引き出したいという思いから始まり、今や世界中の国と地域に広がっている学習法です。

    公文式の4つの特徴

    ・特徴1 個人別・学力別学習
    年齢や学年にとらわれず、一人ひとりの今の力に応じた個人別・学力別学習。学ぶ楽しさや出来る喜びを育みながら学力を高め、個人の能力を最大限に伸ばして行きます。

    ・特徴2 自学自習で進む
    「自ら学ぶ力」を大切に、教材を自分で読み、考え、解き進める「自学自習」形式で学習を進めていきます。自力で答えを導き出していく力をつけると、これからの夢や目標に挑戦する力となります。

    ・特徴3 スモールステップの教材
    やさしい問題から高度な問題へ、きめ細やかな「スモールステップ」構成の教材。常に一人ひとりにあった「ちょうどいい」問題を通じて、自学自習もスームズに進めていけます。

    ・特徴4 KUMONの指導者
    「できること」を見つけて一人ひとりの可能性を引き出していくのが、KUMONの指導者。その子の学力、個性、気持ちを把握したうえで、「ちょうどの学習」ができるようにサポートしていきます。

口コミ・評判

口コミの投稿者アイコン
公文式 (KUMON・くもん) 弘栄教室の口コミ
小学3年生の女の子と30代後半のお母さん
  • はじめたきっかけについて

    公文の英語は英検などに強いと聞いたので。その前までは英会話教室に通っていたが、カリキュラムなどがしっかりしていないように感じ、公文のように着実に進みが分かるものをさせたかった。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    上の子はコツコツタイプなので、成果が目に見えてテキストが進んでいくのが楽しいし嬉しいようで毎日きちんと取り組んでいます。

  • 子供が楽しそうだったか

    やればやっただけ、成果が出てくる。三学年先に進むことが出来たときに貰えるトロフィーを目指して今は頑張っています。そのためには、どのくらいのペースで進むかを先生が一緒に考えてくれたそうです

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    習ったからには楽しく通ってほしい。宿題などやることはきちんとやってほしいと思いますが、自分からしっかり宿題を取り組んでいるので、習わせている甲斐があると思います。最初はEペンシルで大丈夫かと思いましたが、発音もしっかり身に付いているように思う

  • 改善を希望する点

    特に不満な点はありません。欲を言えばもう少し月謝が安いと嬉しい。2教科やると割引や、兄弟で割引があるといいのになぁと思います

  • 通っている/いた期間: 2018年10月から
口コミの投稿者アイコン
公文式 (KUMON・くもん) 弘栄教室の口コミ
小学3年生の女の子と40代前半のお父さん
  • はじめたきっかけについて

    友達がやっていたので、やりたいと言ったので通わせる事にしました。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    少しずつ上達していると思いますし、積極的になれている気がします。

  • 子供が楽しそうだったか

    友達と通うのに、とても楽しそうです。話しを聞くと楽しいと言っています。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    やっぱり楽しく通っている事です。あと、少しずつ上達しているのが嬉しいです。

  • このスクールの雰囲気について

    雰囲気は、とても良いです。のびのびと学べる教室だと思いますし、先生も良いです。

  • コース・カリキュラム・指導内容について

    指導内容は、ほんと素晴らしいと思います。非常にわかりやすいみたいです。

  • 施設・設備について

    施設、設備は、何も悪い点はありません。普通で、学ばせるには文句ありません。

  • 改善を希望する点

    やっぱり当たり前の事、マナー、礼儀も学ばせくれていると思います。

  • 通っている/いた期間: 2021年4月から
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公文式 (KUMON・くもん) 弘栄教室の口コミ
20歳の女の子と40代後半のお母さん
  • はじめたきっかけについて

    小学2年生の時に、字がきれいだといいなと思い書き方の公文を習い始めました。大人の教室もあり親子で通っています。時間の融通も利き、先生も熱心に教えてくれます。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    毎日、宿題がありますが、時間を見て出来るようになりました。書き初め大会で金賞もとり、喜んでいます。自分のペースででき、合っているようです。

  • 子供が楽しそうだったか

    ご褒美でお菓子をもらえることもあり、モチベーションになっているようです。半年ごとに検定もあり、成長も見れます。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    一生懸命、習字や書き方を行うことで集中力はついてきたと思います。習字は学校でも苦手意識なく出来るので習わせてよかったです。

  • 改善を希望する点

    混んでいると待ち時間があったり、先生の指導も緩慢になるので、空いている時間帯に行くようにしています。

  • 通っている/いた期間: 2017年5月から

こんなお子様にオススメ

  • ・自学自習の習慣をつけたいお子様
    ・個人のレベルにあわせて学習を進めたいお子様
    ・自分で解決方法を見つけたいお子様
    ・少しずつ難易度を上げて進めたいお子様

詳細情報

  • アクセス
    愛知県知立市弘栄3丁目45
    名鉄三河線 三河知立駅 544m (徒歩7分)
    名鉄名古屋本線 知立駅 821m (徒歩10分)
    名鉄三河線 知立駅 821m (徒歩10分)
    駐車場あり駐輪場あり送迎あり

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