- はじめたきっかけについて
お友達のお母さんに勧められたのがきっかけで通わせ始めました。 どちらかというと勉強が苦手で、私も教え方が分からなかったので、いい機会だなと思い入会させました。 体験学習で1ヶ月通った時に、子供が勉強楽しい!もっとやりたい!と言ったので本入会させました。
- 子供が出来るようになった/変わったことについて
わからないところ、苦手なところを何度も復習してくれ、指を使って計算をしていると、見てるから指使わずにやってごらん。と向き合って教えてくれます。そのおかげで少しずつですが計算スピードも早くなってきました。国語でも問題を声に出すのが決まりで、きちんと読む事で意味を理解しやすくなるのか、読解力がついてきました。
- 子供が楽しそうだったか
目の前での採点、褒め言葉が嬉しいみたいで頑張ってます。難しいとこや、つまずきを感じたら一旦リセットし簡単な問題をやらせたり、その子のその日の調子でも問題を変えたりしてくれるみたいです。また学習時間が決まっていないところも、じっくりできるから良いと言っています。
- 親としてうれしかった/気になったことについて
今日はテストで100点でしたよ。褒めてあげてくださいね。と電話をくれたり、ここが少し苦手なので振り返ってまたやります。と細かい事でも報告をくれるので助かっています。子供の学校でのテストの点数が全体的に上がってきたので、やらせて良かったです。
- 改善を希望する点
宿題が少し多いかなと感じます。 祝日や連休の時など、出かける機会が多い時にいつも追われてやってるイメージです。
- 通っている/いた期間: 2019年4月から
公文式とは、自分の力で問題を解く学習法。人に解き方を教わるのではなく、自力で教材に取り組みます。それによって「やればできる」という自己肯定感を育み、自分から挑戦する力を培います。
KUMONでは、子どもたちにとって、できるだけ早い時期に「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけることが最も役立つと考え、公文式学習を通じて「自分自身の生きる道を自らの力で切り開いていける健全で有能な人材」の育成を目指しています。
KUMONの指導者がその子の学力の向上に合わせ、少しずつ難易度の高い教材にチャレンジさせます。それによって、「やればできる」という自己肯定感と高い学力を同時に身に付けていきます。
早い時期から「高い学力「自分で学ぶ力(自学自習力)」をつけていくことは、将来、社会に出て困難な問題に直面した際に、自分で解決方法を考え、夢や目標を実現できる力となります。
現在の年齢や学年には関係なく、個人の能力に応じたラクにできるとことから学習を始め、「自分でできた!」「次に進みたい!」という喜びと学ぶ楽しさを育んでいきます。
また、難易度を少しずつ上げることで、高い学力と自分で学ぶ力を着実に見つけ「ちょうどの学習」を追求しています。
- 教材について
「数学教材」と「言語教材」を使用し、高い学力と自分で学力を養います。
誰もがラクにできるところから始めて着実にステップアップできるように、世界共通の考え方で教材
の開発・改良に取り組んでいます。【算数】
自習によって高校数学の学習課題の習得を目指した教材で、小学生以下の子供でも無理なく、微分積分を目指せるようなスモールステップで難易度が高くなるように作らえています。【国語】
自習によって高度な読書能力を養成する教材で、文字と新しい言葉を学ぶところから始まり、文章を丸ごと縮める練習まで系統的に読解力を高めていきます。