- はじめたきっかけについて
四月から幼稚園に入園し落ち着いてきた頃に何か習わせたいと思い検討したところ、数字や文字に関心を持ってもらいたく、この習い事を始めました。他の教室とも検討しましたが家から近いという理由で決めました。
- 子供が出来るようになった/変わったことについて
基本的に似たような内容を繰り返し行い少しずつ前に進むような指導法かと思います。毎回宿題を持って帰るのですが、嫌がることなく積極的に自ら宿題に取り組んでいます。その甲斐あって文字や数字の読み書きが出来るようになりました。
- 子供が楽しそうだったか
年少なので集中力が続かなかったり行きたがらなかったりするのかと危惧してましたが、そんなこともなく継続して通うことが出来ています。先生方にとても懐いていて、教室の外で待つときも楽しそうな声が聞こえてきます。
- 親としてうれしかった/気になったことについて
宿題をいただけるので毎日継続的に勉強に取り組むことが出来ます。年少の頃から鉛筆の持ち方や毎日の勉強を習慣づける事が学べて、とても良かったと思います。
- このスクールの雰囲気について
先生方はどなたもとても朗らかで優しく接してくださいます。人見知りが激しく馴染めるのか不安でしたが、子供もすぐに先生方に懐いていました。ただ小学生の下校時刻と被ってしまうと、小学生の子達が溢れかえってしまい騒々しく感じてしまいます。
- コース・カリキュラム・指導内容について
国語、算数、英語から選ぶことが出来ますが、主人と話し合って国語と算数を選びました。先生方は、指導するというよりは教材を解くのをフォローする役割かと思います。子供の習熟度によって教材の内容を変えてくれたり、都度宿題の量もちょうせいしてくれて、とても助かっています。
- 施設・設備について
年長までは、先生の対面に座り勉強するスタイルになります。席数は少ないように見えますが、今まで特に待たされることはなかったです。親は教室の外で待ちます。
- 改善を希望する点
週2回で通っており休んでも振替は出来ないのですが、その分宿題を多めにいただいて家で勉強しています。その点は良かったと思います。
- 通っている/いた期間: 2022年8月から
公文式とは、自分の力で問題を解く学習法。人に解き方を教わるのではなく、自力で教材に取り組みます。それによって「やればできる」という自己肯定感を育み、自分から挑戦する力を培います。
KUMONでは、子どもたちにとって、できるだけ早い時期に「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけることが最も役立つと考え、公文式学習を通じて「自分自身の生きる道を自らの力で切り開いていける健全で有能な人材」の育成を目指しています。
KUMONの指導者がその子の学力の向上に合わせ、少しずつ難易度の高い教材にチャレンジさせます。それによって、「やればできる」という自己肯定感と高い学力を同時に身に付けていきます。
早い時期から「高い学力「自分で学ぶ力(自学自習力)」をつけていくことは、将来、社会に出て困難な問題に直面した際に、自分で解決方法を考え、夢や目標を実現できる力となります。
現在の年齢や学年には関係なく、個人の能力に応じたラクにできるとことから学習を始め、「自分でできた!」「次に進みたい!」という喜びと学ぶ楽しさを育んでいきます。
また、難易度を少しずつ上げることで、高い学力と自分で学ぶ力を着実に見つけ「ちょうどの学習」を追求しています。
- 教材について
「数学教材」と「言語教材」を使用し、高い学力と自分で学力を養います。
誰もがラクにできるところから始めて着実にステップアップできるように、世界共通の考え方で教材
の開発・改良に取り組んでいます。【算数】
自習によって高校数学の学習課題の習得を目指した教材で、小学生以下の子供でも無理なく、微分積分を目指せるようなスモールステップで難易度が高くなるように作らえています。【国語】
自習によって高度な読書能力を養成する教材で、文字と新しい言葉を学ぶところから始まり、文章を丸ごと縮める練習まで系統的に読解力を高めていきます。