- はじめたきっかけについて
保育園のお友達が通っていて、話を聞いたり、やっているところを見学に行ったりして、興味を持ち、子供が通うようになりました。
- 子供が出来るようになった/変わったことについて
特にピアノを上手くなること自体にはまだ興味を持ってないけれど、少しずつ指を動かすことや音楽を楽しむことを感じてきているようになってきていると思う
- 子供が楽しそうだったか
簡単な譜面だけど、読むことができたり、両手を使って鍵盤を弾いたりすることが楽しんでやっているように思う
- 親としてうれしかった/気になったことについて
家での練習はまだまだできないけれど、レッスンに行くこと自体、ピアノを教えてもらう時間は楽しんでいるようで、続けているのはすごいと感じる
- 改善を希望する点
ピアノが上手く弾けるようになるにはまだ年齢が小さいと思うけれど、子供のレベルに合わせすぎて、逆に上達するのはまだまだ求めてはいけないのか、と思うくらい、先生が優しすぎる
- 通っている/いた期間: 2018年5月から
ヤマハ音楽教室の「幼児科」は、4歳(年中)5歳(年長)を対象にしたコースです。音楽を「きく→うたう→ひく→よむ→つくる」というプロセスを通して、音楽をたのしむ心を育みます。
「幼児科」では、2年間のカリキュラムに沿って進めます。音感教育を中心としたレッスン内容で、聴いた音を歌う、歌い覚えた音を弾くというプロセスを通して、音感を無理なく自然に身に着けていきます。
人間の聴覚がもっとも発達するのは4~5歳頃。この時期に、たくさんの音楽を聴き、歌い、弾くという体験を重ねることで、音楽のさまざまな表現やニュアンスを聴き分ける耳が育まれます。
4~5歳の発達について次のような特徴があります。
・言葉を覚えるのと同じように、ドレミを覚える
聴く力の発達で“まねをすること”が上手にできるようになり、言葉を覚える能力が一気に高まる時期です。この時期に、無理なく楽しく、音楽をたくさん吸収させるとドレミの覚えもよくなります。・演奏表現の基礎となる音感が育つ時期
音感とは、ドレミ、拍子、リズム、強弱など、音楽を形作る要素を聴き取る音楽の基礎となる力です。たくさんの音楽を耳から体験することで豊かな音感が育まれます。
- 教材について
入会時
・ぷらいまりー①
・ぷらいまりーホームワーク①
・ぷらいまりーCD
・ぷらいまりーDVD
・ぷらいまりーノート①
・幼児科キット
・音楽教室レッスンバッグ