下板橋駅 他のプログラミング・ロボット教室おすすめ一覧【2025】
下板橋駅 他
プログラミング・ロボット教室
を探そう0歳~中3対象
全国約10,800件の教室を掲載!
口コミ数は約2,900件掲載!


対象者全員ギフト券2,000円分がもらえる!
体験レッスン

ヒューマンアカデミージュニア ロボット教室
- 口コミ評価
- 口コミはありません
- プログラミング・ロボット
- /
- 4歳 〜 12歳
- プログラミング・ロボット
- /
- 4歳 〜 12歳
習い事情報は教室名をタップすると確認できます
コース・料金(月会費・月謝)
- プレプライマリーコース
- 11,550 円
- プライマリーコース
- 11,550 円
- ベーシックコース
- 11,550 円
- ミドルコース
- 11,550 円
- アドバンスコース
- 11,550 円
※スクールによって内容が異なる可能性がございます。詳細は各スクールページをご確認ください。
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体験レッスン

ヒューマンアカデミージュニア こどもプログラミング教室
- 口コミ評価
- 口コミはありません
- プログラミング・ロボット
- /
- 6歳 〜 12歳
- プログラミング・ロボット
- /
- 6歳 〜 12歳
対象者全員ギフト券2,000円分がもらえる!
体験レッスン

LITALICOワンダー
- 口コミ評価
- 4.1(108件)
- プログラミング・ロボット
- /
- 5歳 〜 12歳
- プログラミング・ロボット
- /
- 5歳 〜 12歳
習い事情報は教室名をタップすると確認できます

男の子/通った年齢:9歳~
池袋
興味を持ってプログラミングに取り組み、プログラミングの構造を理解した
コース・料金(月会費・月謝)
- ゲーム&アプリプログラミングコース
- ロボットクリエイトコース
- ロボットテクニカルコース
- デジタルファブリケーションコース
- ゲーム&アプリ エキスパートコース
※スクールによって内容が異なる可能性がございます。詳細は各スクールページをご確認ください。
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- 池袋東京都豊島区南池袋2-27-17池袋駅より徒歩3分詳細池袋

男の子/通った年齢:12歳~
ヴェリタスロボットスクール 池袋校
本人はかなり上達し、将来に活かせそうと満足しており、引き続き通わせたいと思います。
SHINING STYLE KIDS PROGRAMMING SCHOOL(シャイニングスタイル・キッズ・プログラミングスクール) 池袋教室
- 口コミ評価
- 口コミはありません
- プログラミング・ロボット
- 8歳 〜
- 東京都 豊島区 西池袋
- 池袋駅から徒歩3分
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下板橋駅のプログラミング・ロボット教室ランキング
体験レッスン参加者の声
子どもの習い事はどう選ぶ?~習い事の選び方3つのポイント
- 1. 子どもの「好きなこと」で選ぶ
- 好きなことであれば、レッスンや宿題も楽しくこなせます。自分から意欲的に取り組めるので、吸収や上達も早くなります。
- 2. 子どもの「得意なこと」で選ぶ
- 子どもの不得意をなくしてあげたいと、習い事に子どもの苦手なことを選ぶのはNG。上達が遅く、もっと苦手になってしまうことも。得意なことを選び、たくさんの成功体験で自己肯定感を育みましょう。
- 3. 子どもの「未来の姿」で選ぶ
- 英語など、子どもの将来のための習い事の場合、子どもが楽しんで通える工夫をしている教室を選んであげましょう。体験レッスンで子どもにその習い事の楽しさを感じてもらうのも良いですね。
その他、費用や通いやすさも長く続けるには大切なポイント。始める前には、体験レッスンや見学で、先生や教室と子どもとの相性を確認しましょう。




















8歳の女の子とお母さん
子供がゲームでの物作りが大好きなので、アプリ開発に興味をもっていました。テレビでの取材をみて是非体験したいとおもい申し込みしまさした。
8歳の男の子とお母さん
レッスンや習い事と言うよりも、プログラミングというツールを用いてお兄さん、お姉さんと遊んでもらうといった印象。先生もフレンドリーでとても優しく、楽しく学べる場だと思いました。年代や性別がごちゃまぜになっている点も、自分を他の子と比べたりする心配もなく良いと思った。
5歳の男の子とお父さん
その子がつくりたいものを否定せず、自由に作られせくれていました。
先生も一緒になって子供目線で接して下さったのが、子供もとても楽しかったようです。家に帰ってから◯◯先生と一緒にレゴを探したんだ!と話してくれました。
5歳2ヵ月の男の子とお母さん
見本を見ながら組み立てることが苦手だったのですが、先生方の工夫のお陰で最後まで諦めずに作ることができていました。疑問点にもしっかり答えてくださり説明が丁寧でした。
5歳の男の子とお母さん
テキストはありますが、子供の興味のあるものを聞き、アレンジや工夫して、子供が主体的に活動できるようにサポートしてくださりました。
とてもフランクに接していて、先生と生徒という関係ではなく、お兄さんお姉さんに教えてもらっているという雰囲気でした。