三重県のリベルタサッカースクール
リベルタサッカースクールのスクール一覧
津市
| スクール名 | 住所 |
|---|---|
| リベルタサッカースクール 南部緑地 | 三重県津市高茶屋小森町4000 |
| リベルタサッカースクール サオリーナ | 三重県津市北河路町19番地1 |
| リベルタサッカースクール 南が丘 | 三重県津市南が丘3丁目 |
四日市市
| スクール名 | 住所 |
|---|---|
| リベルタサッカースクール 三滝 | 三重県四日市市新浜町5-17 |
| リベルタサッカースクール 三重 | 三重県四日市市三重1丁目 |
| リベルタサッカースクール 四日市ドーム | 三重県四日市市羽津甲5169 |
松阪市
| スクール名 | 住所 |
|---|---|
| リベルタサッカースクール 嬉野 | 三重県松阪市423-53 |
| リベルタサッカースクール 広陽 | 三重県松阪市広陽町 |
桑名市
| スクール名 | 住所 |
|---|---|
| リベルタサッカースクール 桑名 | 三重県桑名市野田3丁目5 |
鈴鹿市
| スクール名 | 住所 |
|---|---|
| リベルタサッカースクール 桜の森 | 三重県鈴鹿市3500-5 |
| リベルタサッカースクール 桜島 | 三重県鈴鹿市桜島町4丁目12 |
| リベルタサッカースクール 江島 | 三重県鈴鹿市江島台2丁目13 |
亀山市
| スクール名 | 住所 |
|---|---|
| リベルタサッカースクール 東野 | 三重県亀山市川合町1286-49 |
| リベルタサッカースクール 亀山西 | 三重県亀山市若山町4-1 |
東員町
| スクール名 | 住所 |
|---|---|
| リベルタサッカースクール 東員 | 三重県東員町城山3丁目4番1 |
川越町
| スクール名 | 住所 |
|---|---|
| リベルタサッカースクール 川越 | 三重県三重郡川越町大字豊田一色12-21 |
体験レッスン参加者の声
子どもの習い事はどう選ぶ?~習い事の選び方3つのポイント
- 1. 子どもの「好きなこと」で選ぶ
- 好きなことであれば、レッスンや宿題も楽しくこなせます。自分から意欲的に取り組めるので、吸収や上達も早くなります。
- 2. 子どもの「得意なこと」で選ぶ
- 子どもの不得意をなくしてあげたいと、習い事に子どもの苦手なことを選ぶのはNG。上達が遅く、もっと苦手になってしまうことも。得意なことを選び、たくさんの成功体験で自己肯定感を育みましょう。
- 3. 子どもの「未来の姿」で選ぶ
- 英語など、子どもの将来のための習い事の場合、子どもが楽しんで通える工夫をしている教室を選んであげましょう。体験レッスンで子どもにその習い事の楽しさを感じてもらうのも良いですね。
その他、費用や通いやすさも長く続けるには大切なポイント。始める前には、体験レッスンや見学で、先生や教室と子どもとの相性を確認しましょう。




6歳2ヶ月の男の子とお母さん
初めてのサッカーでしたが、実際の練習内容を一緒に体験できて、子どもがやっていけるかどうか見ることができました。
他の子と同じようにアドバイスをもらえて子どももやりがいを感じたようです。
4歳4ヶ月の男の子とお母さん
まず、子供達に対する声が大きい。ハキハキして良かった。返事などをさせるところ。話をするとき、一度集めて集中させるようにするところ。練習のメリハリがあり、また常に体をたくさん動かすようにしてくれていると感じすごく良かった。
7歳の男の子とお母さん
実際に受講しているお子さんと一緒に練習することで、自分の子供と他の生徒さんとの差がよくわかり、入会したらどれぐらい上達できるか目安がわかった。
体験レッスンにも関わらず、ボールの蹴り方などを手取り足取り丁寧に教えてもらえた。
4歳0ヶ月の男の子とお母さん
先生も保護者もかんじがよくて、先生の柔軟で親切な対応には驚きました。初めてサッカーをしたのでついていけずに泣くかなと心配していましたが、先生のおかげで最後まで出来ました。家に帰ってからも「サッカーしたね。また行ける?」と聞くほど楽しかったようです。子供のレベルに合わせて練習させてもらえてありがたかったです。一生懸命している子供の顔を見れたので良かったです。親だとすぐ怒ってしまったり、子供の体力についていけないので、習い事をして先生に教えてもらうというのはとても良いなと思いました。
4歳の男の子とお母さん
先生はいつでも元気よく、みんなの様子をみながら進行されていました。
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集団での指導を中心にされていました。サッカーの技術的なことのみでなく、挨拶やコミュニケーション、チームでのスポーツならではの、他の子どもたちと協調性をもってスポーツに取り組む姿勢なども教えてみえたことが印象的でした。終始明るく元気指導されていたことも印象に残っています