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愛知県の小学3年生の子どもが通えるオンピーノ子供ピアノ教室 出張レッスン

体験レッスン参加者の声

もともとピアノを習わせたいと思っていたが、住んでいる地域にどんな先生がいるのか、どのように先生を探したらいいか分からず、なかなか一歩を踏み出すことができませんでした。オンピーノの口コミを読み、条件に合った先生を派遣してくれるシステムだと知り、体験を申し込みました。

一対一なので、その子のその日のペースや性格にあわせて加減をしながらレッスンしていただけそうな気がしました。今回は、娘自身の「やりたい!」という意思よりも、親の「興味はありそうだけど、習うとなると実際どうなのか?」という気持ちから体験レッスンを希望したので、習い事を決めていく上での参考になりました。

家に来て頂けるので親としてはとても有難いと思いました。でも子供にしてみたら、他の子供達が一緒に通ったりすることで芽生える競争心や、頑張ろうというきっかけには繋がりにくいのかな?と思いました。

子供が途中で集中力がなくなり、レッスンとは違うことをやりだしたときも、穏やかに子供に向き合ってくださり、上手くレッスンに戻れるようにフォローしてくださいました。また、事前に子供が好きだと伝えていたキャラクターのシールや楽譜ノートを持ってきてくださり、子供が興味を持てるような工夫をしてくださっていたのも、とてもありがたく思いました。子供が先生の指示とは違う部分を弾いて間違えてしまったときも、「先生の言い方が悪かったね、ごめんね」と言ってくださったり、「そこの部分もうできるんだ!」などと機転を利かせて褒めてくださったりして、とても良い先生だと感じました。子供も先生のことがすっかり好きになり、レッスンが終わったあとも、レッスンでやった内容を自分で復習したりしていたので、短い時間の体験でしたが、ピアノに興味を持つきっかけになったと思いました。

先生が自宅にいらっしゃってから、私への挨拶はもちろん、子どもにも子どもの目線になって挨拶して下さいました。また、先生のお名前が書かれたピアノのシールを子どもに渡してくださり、娘も嬉しそうにしていました。とにかくずっと優しい朗らかな笑顔が印象的な先生だったからか最初は緊張していた娘もすぐに先生に打ち解けていった様子でした。

子どもの習い事はどう選ぶ?~習い事の選び方3つのポイント

1. 子どもの「好きなこと」で選ぶ
好きなことであれば、レッスンや宿題も楽しくこなせます。自分から意欲的に取り組めるので、吸収や上達も早くなります。
2. 子どもの「得意なこと」で選ぶ
子どもの不得意をなくしてあげたいと、習い事に子どもの苦手なことを選ぶのはNG。上達が遅く、もっと苦手になってしまうことも。得意なことを選び、たくさんの成功体験で自己肯定感を育みましょう。
3. 子どもの「未来の姿」で選ぶ
英語など、子どもの将来のための習い事の場合、子どもが楽しんで通える工夫をしている教室を選んであげましょう。体験レッスンで子どもにその習い事の楽しさを感じてもらうのも良いですね。

その他、費用や通いやすさも長く続けるには大切なポイント。始める前には、体験レッスンや見学で、先生や教室と子どもとの相性を確認しましょう。