理英会 川崎ルフロン校の口コミ・評判

幼稚園受験を意識して、どの幼児教室が子供と親にフィットするか？見た結果。

受験に向けた行動などは植え付けることはできたが、基本的な性格による行動改善までは図らなかったから。、

親として途中、本人が前向きに楽しく取り組んでいるようには見えなかったから。

途中から上位の受験校を受けさせるための頭数を揃えているように塾に対して感じてしまったから。

かもなく不可もない感じの中身で、それなりには成長できたとかんじたから。

少し手狭な感じがしたのと、環境的に良いとは思えなかったから。

先生と親との会話がしやすい環境にあったかな？と感じている。
要望は、頭数を意識しないで欲しい

集中して取り組んでいたか？という点において、そこまで感じることはなかったから

小学校受験を考えていたため。
川崎ルフロン校が自宅から通いやすかった。

保育園児だったため、とくに受験対策がまったくない状態のスタートでした。通いはじめてから、まわりの子たちの真似をし始め少しずつ適応できるようになりました。

難関コースではなく、標準コースを選びました。
担当の先生が穏やかで、こどもは塾に行き渋ることなく通いました。

情報がまったくない状態でしたが、細かく面談のときに教えていただきました。

コースは難易度別にわかれていました。通常コース、志望校別コース、行動観察コース等、必要あればいろいろ講座をとることができました。

通塾途中でコロナ禍になりました。
以前は保護者も同席できましたが、コロナ以降はズームで他の場所から様子を見る、という状態でした。
こどもの様子がわかりにくいこともありました。

駅チカなので、まずは通いやすいです。
要望はとくにありません。

穏やかな先生だったため、適度の緊張感はありましたが、基本はゆっくり問題なく授業がすすみました。

小学校受験のための情報収集や子供の学習強化、所作、運動のため。

色々な情報を収集できましたが必要以上の講座を受けました。得るものも多かったけれどお金もたくさん払ったような気もします。

子供は一度も嫌がることなく毎回楽しく通いました。宿題などもきちんとしていました。

学習もですかわ何より毎日の生活リズムや習慣を正しく身につけることができたのが一番良かったと思います。

難関コースにいたのでみんなが同じ熱量を持ちモチベーションを保っていたように思いますが振替で普通クラスに行った時は全く違っていてビックリしました。

ちょうど新設されていたので綺麗でした。お部屋も広くて良かったです。

不必要な講座を進めてくるので意志を強く持ち断る気持ちが必要です

みなさん一生懸命にやられていました。子供だけでなく親も一生懸命です。先生は当たり外れがあります。

机上だけでなく、身体を動かす授業もあり、子供も楽しんでいたから。

机に着いて、勉強をする習慣が着いた。 年齢を加味した、教え方や練習項目も教えてくれる。 紐結びも出来る様になってきた。

運動やプリントで出来て無ければ、個別アドバイスも有り、教え方の参考になる。 子供も出来る様になって楽しんでる。

授業中の指導は、教え方の参考になる。 ブリーフィングでポイントや注意点、家庭学習のアドバイスも有り、参考になる。

コースは多く無いが、来る人のレベルが大体合ってるので、問題無い様に見える。 また、先生も全体だけでなく、個人も見てくれている。

商業施設に入っていおり、立地や環境は良いと思う。 教室も人数制限されている。 今は、授業毎にアルコール消毒し、見学もオンラインになっている。

立地や環境は良いと思う。 家庭学習用の教材のフォロー体制をしっかりして欲しい。 平日幼稚園終了後に行ける、夕方の時間単位が有れば良いと思う。

参加者は、ほぼ同じの感じの子供も達で、雰囲気が悪くなる事はほとんど無い。 メインの先生とサポート2名の先生の3人体制で観ており、上手く運用されている。

体験授業に参加して、とても楽しそうにしていたので引き続き通わせることにした。先生がよくしてくれ、貴重なお話も聞くことができる

物事に対して積極的になった印象がある。人見知りもしなくなった。通わせる前と比べてできることが増えた気がする

家にいると刺激が少ないが、教室に通うと同じ月齢のお友達がいたり先生がいるので子供にとって刺激があって良い

笑顔が増えた。先生からは大変貴重な話を聞く機会が多くとてもためになる。子供は人見知りがなくなり場慣れしてきている

とくに不満はありませんが、家で過ごす時にどのような遊びをしたほうが良いとか、もっと教えていただけると嬉しいです

年少の授業内容（様々な実験や体験活動）が良かったので。

先生の話を集団の中で聞く姿勢が身につきました。

本物を使った実験なので、目をキラキラ輝かせながら楽しそうに学習していました。

子どもが自ら「やってみよう、調べてみよう」と学習する姿勢が身についたことが嬉しいです。

小学校受験をさせたくて

礼儀作法を覚えることができた。

毎回出る宿題が絵をかいて提出することが多く、絵をかく習慣を身に付けられた。

その子に合った指導をしてくれるところ。