- はじめたきっかけについて
大学進学まで見据えて、大学附属中学校への受験を検討。詰め込み式の学習ではない日能研を選んだ。
- 子供が出来るようになった/変わったことについて
友人と切磋琢磨し点数やクラスを競う事で、わからない箇所は先生に積極的に聞きに行くようになれた。
- 子供が楽しそうだったか
友人と一緒に通学したり、時には遊びに行ったり、勉強のみならず、さまざまな場面で切磋琢磨していた。
- 親としてうれしかった/気になったことについて
詰め込み式の学習方法ではなく、自分の頭で考えさせることを徹底してもらい、それが中学校、高校生活に役立っている。
- このスクールの雰囲気について
先生は明るくて、非常に熱心。時間を気にすることなく、理解できるまで付き合ってくれていた。
- コース・カリキュラム・指導内容について
詰め込み式の受験対策やテクニックだけではなく、今後の生活に役立つような考える力を養ってくれた。
- 施設・設備について
駅、バス停から非常に近く、通いやすいが、少し教室が狭く、息苦しさを感じる。
- 改善を希望する点
学校の予定に合わせて夏期講習などのスケジュールを組んでくれて、休まないですみ、非常に助かった。
- はじめたきっかけについて
幼児期からやってきた習い事を全てやめて、中学受験をふまえて勉強を頑張ってみよう!と話し合ったため。
- 子供が出来るようになった/変わったことについて
成績は良くなかったが、それでも難しい問題を解いていたり、学んでいたりした。自宅学習を進んでやる子ではなかったが、褒めると頑張って色々解いており、その姿を見るのが嬉しかった。
- 子供が楽しそうだったか
授業は学校よりはるかに楽しく、ためになると言っていました。
先生の悪口を聞いた事は一度もありません。
ただ、下位クラスだととりあえず来てるだけのようで、寝てる子、うるさい子がいると言っていました。
- 親としてうれしかった/気になったことについて
テストが隔週であり、その日も含めると五年生になると週4日も塾に行くことになり、ハードだなと思った。
- このスクールの雰囲気について
上位クラスのことはわかりません。
下位クラスだと、やる気のない子が寝ていたり、しょっちゅうトイレに行ったり、私語が多い子がいると子供から聞いていました。
- コース・カリキュラム・指導内容について
4年で週2、5年で週3、6年で週4通います。(テスト含まず)
うちの子供は中弛みしてしまいました。生徒たちに具体的にどういう声かけをされていたかはわかりません。保護者会はためになる情報をいつも教えてもらいました。
- 施設・設備について
駅からとても近くて安心でした。コンビニやスーパーもあり、利用しやすいです。
- 改善を希望する点
大手塾なので有益な情報を提供してもらえますし、子供の成績がよければ、手厚くしてくれるのかもしれません。
- 通っている/いた期間: 2019年3月から
- はじめたきっかけについて
自分で勉強をする習慣を身に付けるために、学習塾に通いだした。
- 子供が出来るようになった/変わったことについて
適度な宿題が本人には合っていたようで、少しだけ、勉強の楽しさ(理解できて楽しくなった)に気付いたようです。
まだ、集中力もできたように思います。
- 子供が楽しそうだったか
簡単な問題から、徐々に難しくなるようにカリキュラムが組まれており、結果的に吸収しやすいプログラムになっていたようです。
- 親としてうれしかった/気になったことについて
学習塾に通うようになり、一緒に勉強をする時間が増えました。
また、学校でお友達に教えてあげることもあったようで、それも、自分自身の理解を深めたようです。
楽しみながら、勉強ができるようになりました。
- このスクールの雰囲気について
優しく指導してくれて、本人は通うのが楽しかったようです。
また、自分でも勉強ができるようになっているのが分かり、目標を持って過ごしていました。
- コース・カリキュラム・指導内容について
簡単な問題から、徐々に難しくなるようにカリキュラムが組まれており、ストレスが少なく理解ができたようで、勉強の楽しさに気付いたようです。
- 施設・設備について
自習室もあり、集中して短時間で勉強することができるようになり、普段の生活面でもメリットがあったと思います。
- 改善を希望する点
特に改善要望等はありませんが、敢えて言うとしたら、机がもう少し大きいと良いと言っていました。
- 通っている/いた期間: 2019年4月から
- はじめたきっかけについて
中学受験を意識した勉強ができると思ったので。また勉強する仲間ができるとよりやる気になるので、集団授業のタイプの塾を選択した。
- 子供が出来るようになった/変わったことについて
授業で聞いてくるのでもちろん学習してくるが、自宅でもテキストを使って親と一緒に学習を進められるのが良い
- 子供が楽しそうだったか
友達ができたみたいで、一緒に行き帰りに待ち合わせして行ってたりして楽しそうにしており、塾に行くのは嫌ではない様子
- 親としてうれしかった/気になったことについて
通っていることで通常の公立小学校の勉強を先取りでき、受験の勉強にもつながるので良いと思う
- このスクールの雰囲気について
先生などは厳しい方もいるようだが、友達もいるせいか塾に行くには嫌がることは無いので、良いと思う
- コース・カリキュラム・指導内容について
一番上のクラスにいるが、他の塾とくらべるともう少し難しい内容のものもあったほうがいいのでは無いかと思う
- 施設・設備について
駅前にあるので、人気もあるし、明るいから通いやすいし、安心して通わせられる
- 改善を希望する点
全体的に校舎自体が古くて狭いので、コロナの環境ではもう少し大きく拡張したいと感じる
- 通っている/いた期間: 2019年4月から
- はじめたきっかけについて
中学進学は付属小学校だった為、学校の復習のために通い始めた。
- 子供が出来るようになった/変わったことについて
学校とは違う生徒と触れ合い、刺激を受けていた様子だが、学力アップとまではいかなかった。
- 子供が楽しそうだったか
他校の同学年と一緒だったことが、刺激になった様に感じられた。
- 親としてうれしかった/気になったことについて
結果、中学校に進学でき、良かった。定期的に勉強していたことは進歩である。
- このスクールの雰囲気について
正直、授業参観をしたわけではないので、様子や雰囲気はわからないが、サボったり行きたくないといった素振りはなかった。
- コース・カリキュラム・指導内容について
個別指導に近いコースを選択した。そこを上手に利用すれば良かったが、恥ずかしがって質問などの利用が少なかった様に感じた。
- 施設・設備について
授業参観をしたわけではないので、良くわからないが、子供は文句は言っていなかった。
- 改善を希望する点
塾側より子供側の問題。とはいえ、生徒を見て、もう少し積極的になれる様な指導ができたら尚良いと思った。
- 通っている/いた期間: 2018年4月から
- はじめたきっかけについて
子供の中学受験を考えて、友達も通っている塾に入れるように検討した
- 子供が出来るようになった/変わったことについて
友達とも一緒に通って楽しそうにしていたし、友達も増えたようで楽しいそうに通っていた。
- 子供が楽しそうだったか
一緒に学ぶ友達が増えて、違う学校の友達なども増えたみたいで、楽しそうに通っていた
- 親としてうれしかった/気になったことについて
日能研自体の教育方針として中堅校を狙っていくような内容が主だったので、少し物足りなかった
- このスクールの雰囲気について
先生は厳しい先生も居たようだが、全体的にはフレンドリーに接してもらえたようで、楽しく取り組んでいた
- コース・カリキュラム・指導内容について
中堅校を狙っていたような感じであまり上位校向けの力が養えるような環境ではなかったように感じたので
- 施設・設備について
立地は駅から直結で電車で通学するような子も安心して通うことができたと思う
- 改善を希望する点
通学において駅から直結であり、校舎付近も安全で駅の周りも整備されているので、安心して通わせることができる
- 通っている/いた期間: 2020年3月から
- はじめたきっかけについて
日頃の勉強不足を解消して、勉強する習慣を身に付けるためと、中学受験の可能性を探るため
- 子供が出来るようになった/変わったことについて
問題が簡単過ぎると言って、返って学校の宿題が疎かになってしまいました。
- 子供が楽しそうだったか
分からない問題を解けるようになったのは良い点だったと思います。
- 親としてうれしかった/気になったことについて
友達と一緒や自分自身で通えるようになったのは良い点だったと思いますが、勉強する習慣が身につくのはまだまだのようです。
- このスクールの雰囲気について
特に大きな問題になりそうなトラブルは無いとうかがっています。
- コース・カリキュラム・指導内容について
テスト結果に連動してクラス替えがあるので、実力が可視化できるのは良い点だと思います。
- 施設・設備について
特に悪い点はうかがっていませんが、特に良い点も無いようなので、4にしました
- 改善を希望する点
日常生活を塾のカリキュラムに合わせなければいけないので、振替やオンデマンドのオンライン授業等を充実して欲しいです。
- 通っている/いた期間: 2020年9月から
- はじめたきっかけについて
中学受験対策として、子供が一人でも通いやすい立地を選んだ。よかったと思う。
- 子供が出来るようになった/変わったことについて
最後まであまり成長は感じられなかったが、やらないよりはマシだったのかと思う。
- 子供が楽しそうだったか
友達があまりいなかった様子で、楽しそうではなかった。ただ、進学先に同じ教室の子がいて、進学後は仲良くなれたようだ。
- 親としてうれしかった/気になったことについて
概ねよかったと思う。本人のやる気が足りなかっただけで、教室のサポートはとてもよかった。
- このスクールの雰囲気について
よかったと思う。先生も親身で、特に受験期間中のサポートがとてもよかった。
- コース・カリキュラム・指導内容について
あまり覚えていないが、概ね満足していだと思う。やるしかなかったのでほかに選択肢もなかった
- 施設・設備について
立地の良さで選んだので概ね満足。保護者会にも行きやすかった。
- 改善を希望する点
特に不満はなかったが、やる気のない子供をもう少しやる気にさせるノウハウがあるといいかと思う
- 通っている/いた期間: 2017年4月から
- はじめたきっかけについて
小学校1年生のときに、長男が通っていた事より、通いはじめました。化学の発見や自然界にまつわる体験など楽しく通わせていただきました。
- 子供が出来るようになった/変わったことについて
都会暮らしで木々の四季の移り変わりなどあまり体験できないところ、日能研さんで葉の色の移り変わりを習ってきたり化学の体験を習い友達に教えてあけたりなど、引っ込み思案で内気で人嫌いな息子が友達や先生と積極的に話すようになり、また色々な事に興味をもち自宅であれこれ研究してみたりと通う前とは別人になった気がしています
- 子供が楽しそうだったか
やはり普段体験できない化学の実験です。いまは3年生ですが算数が好きになっているようでかけ算を黙々ととりくをでいるようです
- 親としてうれしかった/気になったことについて
出き不出来はさておき、今までとは違い、物事に没頭する姿をみて嬉しく思っています。何かに打ち込む姿をみて少し安心しています
- 改善を希望する点
他の塾に比べてテキストなど少し古い感じがします。他の塾などはカラーページなどを使ったり新しいカリキュラムを取り入れたりとテキストも年々進化しているようですが日能研は古典的な感じでテキストは白黒だし早くリニューアルしていただきたいなと思います
- 通っている/いた期間: 2019年8月から
- はじめたきっかけについて
中学受験を目指したいと息子が言うので、交通の利便性を鑑み入塾させました
- 子供が出来るようになった/変わったことについて
最初の意気込みはよかったのですが段々と慣れてしまったのかダレる事が多くなり成績は下がっていきました
- 子供が楽しそうだったか
色々な学校の友達が出来、先生とも仲良く楽しそうにしていました
- 親としてうれしかった/気になったことについて
塾には時間通り自ら通い頼もしい一面を垣間見る事ができました。成績はいまいちでしたが前向きに取り組んでいる様子が見られました
- このスクールの雰囲気について
上位クラスは厳しく、下のクラスは仲良く楽しくといった感じで下のクラスは楽しい反面成績が伸びる子は少かったかもしれません。別の一面では下のクラスは辞めさせないよう楽しくしているような気もしました。ただ、先生はとても良い先生だったように思います
- 施設・設備について
設備は段々と古くなってきているように感じました。
- 改善を希望する点
授業の振替があればと思います。振替はオンラインでとの事なのですがやはり授業で身につく事も多くコロナ後も鑑みて体制を組んでいただければと思います
- 通っている/いた期間: 2016年4月から
- はじめたきっかけについて
中学受験が近づき、家から近い日能研に通わせた。少人数授業が良かった
- 子供が出来るようになった/変わったことについて
特に目立った変化は無かった。中学へはエスカレーター入学だった為
- 子供が楽しそうだったか
塾での様子に特に変わった様子は見受けられなかったので、この様な評価としました
- 親としてうれしかった/気になったことについて
子供の成果が大きく出たとは感じられなかった
- 改善を希望する点
可もなく不可もなく、とりあえずエスカレーターで中学には入学できた
- 通っている/いた期間: 2017年4月から