公文式 石崎教室

ご近所で、送迎なく子ども自身で行かれる学習塾という理由で決めました。
個別指導ではないですが、体験で丁寧に対応頂き印象が良くて今も通い続けています。

子どものリズムでで、成長する時期と停滞する時期がありました。
学年が上がる頃には競争心をあおぐ塾の方が成長幅がもてるように感じます。

自己学習ができるようになることが狙いのようですが、そのための方法を指導することは不足しているように感じます。

学習面以外にも信頼できて、学校のことを相談したり、気持ちの面でサポートしてくださいます。

時々復習しながら、定着するよう計画的に進めて行かれます。

無駄な設備なく学習に集中できます。
空調で快適に過ごせますし、感染対策で換気もして頂けます。

指導内容に見合った金額かと思うとやや高めだと感じます。中学生に進学して金額が上がりました。

静かに個々の学習に取り組んでいます。生徒さんのリズムで個々で取り組み、先生と見直しの繰り返しで真剣に取り組んでいます。

3月の早生まれなので、小学校にあがったらついていけないのではないかと心配があり、まずは国語を習い始めました。

まず、筆圧が弱い。ということがわかり、筆圧をあげる練習から始めました。小学校に入ると読み聞かせをしようとすると自分で読んだ方がいいと一人で読み始め、今では本好きな子供になっています。1年後の夏から算数を始めました。基礎を徹底的にやってくださるのでいまでは親より計算は早いです。

宿題や学習態度等、生徒のことをよく見てくださっています。躓いたところは少し戻って復習したり何度も繰り返し定着するまで宿題を出してくださったり、逆にすいすい進めてくださったり。はじめはこんなに進まなくていいのかと心配になったりもしましたが、そういう時はお話しをしてくださったり、面談を設定してくださったりしますので、とても安心できます。

幼稚園のころから公文の宿題をしているので、学校の宿題に対して本人の抵抗がないことが一番楽です。先取り学習しているので学校の成績はあまり気にしなくて済む（といっても凡ミスなどあるのでそこは注意ですが）のもよかったこと。また、教材が（確か２学年先）すすむと賞状をもらってくるのでそれは親としてもうれしいです。目標はトロフィーをもらうことだそうで、そういう目標をもって学習できていることもうれしいことです。

不満点は特にありません。子どもの数が多いのでもしかしたら教室が手狭になってきているのかもです。が、よくやってもらっていると感謝しています。