- はじめたきっかけについて
こどもがピアノに興味を持っていたからこどもがグループレッスンがよいと希望した体験レッスンにいって気に入った幼稚園から近かったから 送り迎えしやすい立地
- 子供が出来るようになった/変わったことについて
幼児科はピアノではなくエレクトーンでレッスンタンバリンやカスタネット、歌、踊りなどもやるピアノだけでなくエレクトーンにも興味をもった毎回和音をきいたりうたったりするので和音に興味を持ったまだ習っていないものでも自分でテキストをみて弾けるようになったテキストの曲を自分でアレンジして弾くようになったり音楽をきいて、音を拾って自分で弾けるようになった
- 子供が楽しそうだったか
完成した曲をみんなの前で発表するというのがあり、ピアノかエレクトーンを毎回好きに選べるのが楽しいみたいです。年に一度、ホールで発表会があり、緊張しながらも楽しんでいました。飽きさせないように1時間のレッスンの中で、前に来て歌わせたり、親とリトミックみたいなことをしたり、単調にならないよう工夫がみられる。
- 親としてうれしかった/気になったことについて
ひとりひとり丁寧にみてくれるので嬉しい。なによりこどもが楽しく通えていることが嬉しい。どんどん音楽の世界が広がって、自分でアレンジして曲を弾いている姿をみているのが楽しい。一生懸命譜面と向き合う姿をみるのも楽しい。年中さんから受講可能なコースでしたが、手の大きさ、理解力などを考えると年長さんからスタートしてよかったと思います。
- 改善を希望する点
今のところ得意に不満はありません
- 通っている/いた期間: 2017年5月から
ヤマハ音楽教室の「幼児科」は、4歳(年中)5歳(年長)を対象にしたコースです。音楽を「きく→うたう→ひく→よむ→つくる」というプロセスを通して、音楽をたのしむ心を育みます。
「幼児科」では、2年間のカリキュラムに沿って進めます。音感教育を中心としたレッスン内容で、聴いた音を歌う、歌い覚えた音を弾くというプロセスを通して、音感を無理なく自然に身に着けていきます。
人間の聴覚がもっとも発達するのは4~5歳頃。この時期に、たくさんの音楽を聴き、歌い、弾くという体験を重ねることで、音楽のさまざまな表現やニュアンスを聴き分ける耳が育まれます。
4~5歳の発達について次のような特徴があります。
・言葉を覚えるのと同じように、ドレミを覚える
聴く力の発達で“まねをすること”が上手にできるようになり、言葉を覚える能力が一気に高まる時期です。この時期に、無理なく楽しく、音楽をたくさん吸収させるとドレミの覚えもよくなります。・演奏表現の基礎となる音感が育つ時期
音感とは、ドレミ、拍子、リズム、強弱など、音楽を形作る要素を聴き取る音楽の基礎となる力です。たくさんの音楽を耳から体験することで豊かな音感が育まれます。
- 教材について
入会時
・ぷらいまりー①
・ぷらいまりーホームワーク①
・ぷらいまりーCD
・ぷらいまりーDVD
・ぷらいまりーノート①
・幼児科キット
・音楽教室レッスンバッグ