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ヤマハ音楽教室 幼児科 アピタ安城南センター

安城市4
カテゴリピアノ
ヤマハ音楽教室 幼児科 アピタ安城南センター1
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カテゴリピアノ
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ピアノ
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ブランドヤマハ音楽教室 幼児科
教室名アピタ安城南センター
住所愛知県安城市桜井町貝戸尻60
アクセス 桜井駅 324m (徒歩4分)

ヤマハ音楽教室 幼児科について

  • ヤマハ音楽教室 幼児科 アピタ安城南センターの紹介

    ヤマハ音楽教室の「幼児科」は、4歳(年中)5歳(年長)を対象にしたコースです。音楽を「きく→うたう→ひく→よむ→つくる」というプロセスを通して、音楽をたのしむ心を育みます。

    「幼児科」では、2年間のカリキュラムに沿って進めます。音感教育を中心としたレッスン内容で、聴いた音を歌う、歌い覚えた音を弾くというプロセスを通して、音感を無理なく自然に身に着けていきます。

    人間の聴覚がもっとも発達するのは4~5歳頃。この時期に、たくさんの音楽を聴き、歌い、弾くという体験を重ねることで、音楽のさまざまな表現やニュアンスを聴き分ける耳が育まれます。

    4~5歳の発達について次のような特徴があります。

    ・言葉を覚えるのと同じように、ドレミを覚える
    聴く力の発達で“まねをすること”が上手にできるようになり、言葉を覚える能力が一気に高まる時期です。この時期に、無理なく楽しく、音楽をたくさん吸収させるとドレミの覚えもよくなります。

    ・演奏表現の基礎となる音感が育つ時期
    音感とは、ドレミ、拍子、リズム、強弱など、音楽を形作る要素を聴き取る音楽の基礎となる力です。たくさんの音楽を耳から体験することで豊かな音感が育まれます。

  • 教材について

    入会時
    ・ぷらいまりー①
    ・ぷらいまりーホームワーク①
    ・ぷらいまりーCD
    ・ぷらいまりーDVD
    ・ぷらいまりーノート①
    ・幼児科キット
    ・音楽教室レッスンバッグ

特徴・レッスンの様子

  • 「幼児科」の特徴

    1.さまざまな角度からの音楽体験
    「きく」「うたう」「ひく」「よむ」「つくる」といった角度から、言葉を覚えるように音楽に親しみます。

    2.発達段階にあわせたプログラム
    音楽的な聴覚感の発達が著しい4~5歳児。ドレミで聴いた曲を繰り返し歌ったり弾いたり引いたりすることで、音楽的な耳を育てます。

    3.お友達と一緒だから楽しい
    グループレッスンならではの、音楽の楽しさをお友達と共有することで、自主性や意欲を引き出し、協調性や社会性も育てていきます。

    4.親子一緒でもっと学べる
    保護者の方が一緒にレッスンをするから、お子さんの安心感、積極性につながります。

    レッスン内容

    ・きく
    先生の演奏やCDで曲を聴き、音楽をかたち作るさまざまな要素を聞き取れる耳を養い、「歌いたい」「弾いてみたい」という気持ちを喚起します。

    ・うたう
    先生が歌ったり弾いたりするメロディーを聴いて、まねしてい歌うことで、音楽を確実に把握していきます。

    ・ひく
    片手からはじめ、両手で1曲弾けるようにしていきます。弾くことを通して、人と合わせる感覚、総合的な音楽力も身に付けていきます。

    ・よむ
    楽譜をドレミで歌いながら指で追ったり、メロディーをマグネットでご洗浄においたり、少しずつ楽譜にたいする興味づけをおこなっていきます。

口コミ・評判

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ヤマハ音楽教室 幼児科 アピタ安城南センターの口コミ
6歳の男の子と30代後半のお母さん
  • はじめたきっかけについて

    自身が幼少期に習っていた。音を聞き取る力が身に付き、英語の聞き取りにも役立った経験がある。また、ピアノで両手を使うこと、楽譜を読むことを同時にこなす訓練は脳の発達を促すと考え、始めさせた。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    人見知り、場所見知りが激しい子で今でも多少あるものの人前でピアノを弾くことには抵抗なく出来るようになった。また、発表があるからと自主的に練習することも増えてきた。
    新しい曲は、上手く弾けなくてつまらないのか練習がおろそかになりがちだが、泣きながらでも親と弾けるまで練習する粘り強さも出てきたと思う

  • 子供が楽しそうだったか

    弾けなかった曲が弾けるようになることは素直に嬉しい様子。定期的にみんなの前で発表があるので、上手く弾きたいと頑張るきっかけになっていると思う。みんなより上手く弾けた時はニヤニヤしている

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    出来ないことにも諦めずに努力することで結果が出ることを、教えるいい機会になっている。
    習い事に通うこと、それを続けることも一緒にレッスンに行けることでハードルが下がり子供も負担少なく出来ているように思う。
    なにより、子供の成長をすぐ側で見られるのは嬉しい。
    自宅にはピアノがあるが、レッスンはエレクトーンなので時々子供が困惑しているのは可哀想かなと思う

  • このスクールの雰囲気について

    先生は明るく、優しく、でも必要な時にはきちんと注意したりしてくれるので安心して任せられます。
    幼児科は遊びながらのレッスルが多いため、親にも今後の展望を(1年後には○○が出来るようになりますよなど)よく話してくれるので嬉しい

  • コース・カリキュラム・指導内容について

    遊びながらの感覚が強いので、子供が楽しみながら続けられる。
    また、子供の発達段階や脳への影響を考えたら上で組まれたカリキュラムだと分かっているので安心

  • 施設・設備について

    ピアノを弾くだけなら充分だが、幼児科で踊ったりするには少し部屋が狭い。
    商業施設内にあり、駐車場が多いこと、選べるレッスンの曜日や時間が多めなことも共働きとしてはありがたい

  • 改善を希望する点

    休日午後のレッスンだが、本当は午前のレッスンが良かったと思っている

  • 通っている/いた期間: 2021年5月から
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ヤマハ音楽教室 幼児科 アピタ安城南センターの口コミ
小学6年生の女の子と50代前半のお父さん
  • はじめたきっかけについて

    夫婦ともに音楽に精通しておらず、第三者から教えてもらった方が良いと考えたため。情操教育の一環として。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    ピアノを好きになった。今後も続けていきたい意思を示しており、良い趣味の一環となった。

  • 子供が楽しそうだったか

    色んな曲を弾けるようになりたいとの意思を示していることから、前向きととらえた。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    毎日少しづつだが自宅でも自発的に練習を続けているところ。楽しそうに弾いているところ。

  • このスクールの雰囲気について

    特に問題点といったところがなく、生徒みんなが真剣に取り組んでいるのが伺える。

  • コース・カリキュラム・指導内容について

    オーソドックスなカリキュラムで良いと思うが、時折、アニメソングなど子供の興味をそそる曲も取り入れてもよかったと思う。

  • 施設・設備について

    施設がアピタの中にあるので、駐車場に困らない点。父兄の待ち時間が潰せる点。

  • 改善を希望する点

    病気などで休まざるを得ない場合、別の日に振り替えられるようにしてほしい。

  • 通っている/いた期間: 2017年以前から
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ヤマハ音楽教室 幼児科 アピタ安城南センターの口コミ
6歳の女の子と30代後半のお父さん
  • はじめたきっかけについて

    ピアノに興味があり、娘の友達もやっていたから。友達の紹介で始めました

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    まだ、1人で個人レッスンで部屋に入るのは不安そうですがら家で1人で引いてます

  • 子供が楽しそうだったか

    個人レッスンで、保護者が入らないのに不安がっている。でも、慣れれば1人でできそう

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    付き添いで部屋に入るのは大変ですが、家でピアノを弾くと、成長を感じます

  • このスクールの雰囲気について

    先生は優しそうでいいです。ピアノ内の様子など話が聞けるといいかなと思います。

  • コース・カリキュラム・指導内容について

    個人レッスンのみで、選択肢が無かったのでそのようにさせていたたきました。

  • 施設・設備について

    アピタのゲームセンターの横なのでちょっと騒がしいような気がします

  • 改善を希望する点

    教材費や、月額料が高く思います。また、都合悪くて休む時振替が欲しいです

  • 通っている/いた期間: 2020年8月から

詳細情報

  • アクセス
    愛知県安城市桜井町貝戸尻60
    名鉄西尾線 桜井駅 324m (徒歩4分)
    名鉄西尾線 堀内公園駅 857m (徒歩11分)
    名鉄西尾線 南桜井駅 1.8km (徒歩23分)
    駐車場あり駐輪場あり送迎あり

コドモブースターがおすすめするポイント

  • ・お友達と音楽の楽しさを味わいたいお子様
    ・聴く力が発達する時期に音楽をたくさん吸収したいお子様
    ・家庭での音楽環境づくりをしたい保護者の方

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