- はじめたきっかけについて
年中の時にテレビで、ヤマハの英語体験の出来るCMを観て、行ってみたが、近くに通える教室がなくて、また違う日にピアノの体験にも行きました。本人が楽しいからやりたいとの事で、近くにあるピアノのグループの教室に通う事にしました。
- 子供が出来るようになった/変わったことについて
教室は、グループだったので、みんなに合わせて、楽器を演奏する事をそれぞれの子達に合わせて、丁寧に優しく指導をしていただきました。
- 子供が楽しそうだったか
音楽教室なので、ピアノはもちろん、エレクトーンや他の楽器にも触れる事が出来て、よい経験ができました。発表会では、曲に合わせて、可愛い衣装や、カッコイイ衣装を選んでいただいて、着ることができて、さらにやる気が出ていました。
- 親としてうれしかった/気になったことについて
新しい曲をする度、始めは苦戦していましたが、慣れると早く弾けるように努力するようになりました。先生も 嫌にならないように 上手に指導をしていただきました。
- 改善を希望する点
検定代などが、クレジットを使用できたら、便利だと思いました。グループの先生によって、教えてもらえる事が違う時があって、先生が代わる時は違いがないように改善してほしいと思いました。
ヤマハ音楽教室の「幼児科」は、4歳(年中)5歳(年長)を対象にしたコースです。音楽を「きく→うたう→ひく→よむ→つくる」というプロセスを通して、音楽をたのしむ心を育みます。
「幼児科」では、2年間のカリキュラムに沿って進めます。音感教育を中心としたレッスン内容で、聴いた音を歌う、歌い覚えた音を弾くというプロセスを通して、音感を無理なく自然に身に着けていきます。
人間の聴覚がもっとも発達するのは4~5歳頃。この時期に、たくさんの音楽を聴き、歌い、弾くという体験を重ねることで、音楽のさまざまな表現やニュアンスを聴き分ける耳が育まれます。
4~5歳の発達について次のような特徴があります。
・言葉を覚えるのと同じように、ドレミを覚える
聴く力の発達で“まねをすること”が上手にできるようになり、言葉を覚える能力が一気に高まる時期です。この時期に、無理なく楽しく、音楽をたくさん吸収させるとドレミの覚えもよくなります。・演奏表現の基礎となる音感が育つ時期
音感とは、ドレミ、拍子、リズム、強弱など、音楽を形作る要素を聴き取る音楽の基礎となる力です。たくさんの音楽を耳から体験することで豊かな音感が育まれます。
- 教材について
入会時
・ぷらいまりー①
・ぷらいまりーホームワーク①
・ぷらいまりーCD
・ぷらいまりーDVD
・ぷらいまりーノート①
・幼児科キット
・音楽教室レッスンバッグ