| 通い始めた年齢：7歳 |
| 性別：男の子 |
幼稚園の課外英語クラブを３年間やっていたので、小学生になっても英語を続けさせたいと思い、近所の英語教室を探しました。小学生が自分一人でも通える距離にあったベネッセとＥＣＣの体験をし、どちらも良かったので、最終的には入会予定クラスの曜日で決めました。
英語教科化を先取りした内容になっているので、３年間でかなりのレベルの英語が身についていると思います。娘は、指導を守って、短時間だが毎日のように英語に取り組んでいます。
少人数のグループ指導なので、入会時から女の子５人がクラスの中心メンバーで、一緒に仲良く続けられています。
いつも先生に褒めてもらえるし、年１回の試験の結果も良いので、英語力がついているのかなと喜ばしい。参観も年２回あって、英語を楽しんでいる姿を見られるのも良い。
通っている/いた期間: 2015年4月から
リスニング力や発音の良さは、耳が黄金期のうちに始めないと身につかないため
恥ずかしがり屋の3歳の娘を参加させていただきました。最初は親と離れないですが、どんどん慣れて走って楽しそうになっています。
教室のドアが大きなガラス張りになっていて、集中力に影響する気がします。
親としても、我が子がどんな表情でネイティブ講師と関わっているのか、成長ができるか検討しています。
3歳の頃は日本語でも初対面の人とは話せない時期。ネイティブの先生が、娘が緊張して固まっているのを見て、無理に言わずに、カードを「タッチしてごらん？」とジェスチャーで誘ってくれました。言葉を出さなくても、タッチできただけで「Good job!」と頭を撫でてハイタッチしてくれたので、娘は「ここは怖くない場所なんだ」と、徐々に心を開いていきました。
通っている/いた期間: 0
リスニング力や発音の良さは、耳が黄金期のうちに始めないと身につかないため
恥ずかしがり屋の3歳の娘を参加させていただきました。最初は親と離れないですが、どんどん慣れて走って楽しそうになっています。
教室のドアが大きなガラス張りになっていて、集中力に影響する気がします。
親としても、我が子がどんな表情でネイティブ講師と関わっているのか、成長ができるか検討しています。
3歳の頃は日本語でも初対面の人とは話せない時期。ネイティブの先生が、娘が緊張して固まっているのを見て、無理に言わずに、カードを「タッチしてごらん？」とジェスチャーで誘ってくれました。言葉を出さなくても、タッチできただけで「Good job!」と頭を撫でてハイタッチしてくれたので、娘は「ここは怖くない場所なんだ」と、徐々に心を開いていきました。
