| 通い始めた年齢：7歳 |
友達からの紹介（良いとの話）で通い始めましたが、子供に合ったので良かった。
根気強くやってくれる先生だったので、子供もやる気になって通いました。
根気強くやってくれる先生だったので、子供も好きで通っていました。
本人が行きたいと言うので、親としては安心して通わせることができてます。
カリキュラムについての良し悪しは正直分かりません。実力が付いてきているのは感じます。
設備についても良し悪しはありません。通いやすいのが大事だと思います。
特に要望はありません。自分にあった教室を探すだけだと思います。
人数が少ないので、人見知りをしがちな子供にはちょうど良かったです。
通っている/いた期間: 2017年以前から
リスニング力や発音の良さは、耳が黄金期のうちに始めないと身につかないため
恥ずかしがり屋の3歳の娘を参加させていただきました。最初は親と離れないですが、どんどん慣れて走って楽しそうになっています。
教室のドアが大きなガラス張りになっていて、集中力に影響する気がします。
親としても、我が子がどんな表情でネイティブ講師と関わっているのか、成長ができるか検討しています。
3歳の頃は日本語でも初対面の人とは話せない時期。ネイティブの先生が、娘が緊張して固まっているのを見て、無理に言わずに、カードを「タッチしてごらん？」とジェスチャーで誘ってくれました。言葉を出さなくても、タッチできただけで「Good job!」と頭を撫でてハイタッチしてくれたので、娘は「ここは怖くない場所なんだ」と、徐々に心を開いていきました。
通っている/いた期間: 0
リスニング力や発音の良さは、耳が黄金期のうちに始めないと身につかないため
恥ずかしがり屋の3歳の娘を参加させていただきました。最初は親と離れないですが、どんどん慣れて走って楽しそうになっています。
教室のドアが大きなガラス張りになっていて、集中力に影響する気がします。
親としても、我が子がどんな表情でネイティブ講師と関わっているのか、成長ができるか検討しています。
3歳の頃は日本語でも初対面の人とは話せない時期。ネイティブの先生が、娘が緊張して固まっているのを見て、無理に言わずに、カードを「タッチしてごらん？」とジェスチャーで誘ってくれました。言葉を出さなくても、タッチできただけで「Good job!」と頭を撫でてハイタッチしてくれたので、娘は「ここは怖くない場所なんだ」と、徐々に心を開いていきました。
