| 性別：女の子 |
英語に親しみを持ってもらうため、先生も優しそうな方だったので。
自分から英単語や短い文章を話し、親に対して教えてくれたりするようになったこと。
英語教室に行くのが楽しいと言ってくれるようになり、宿題も取り組めているため。
子供が楽しく英語を学べていることに対して好印象を持っているため。
学習内容がそれほどハイレベルではないため。
教室は人数の割に広く、場所も静かな場所で、学習には向いているのかなと感じるため。
受け入れクラスについて、もう少し選択できるゆとりが有ればと感じます。
少人数のクラスで一人ひとりの距離感が近くにあり、先生や生徒同士の距離感が近いと感じるため。
通っている/いた期間: 2019年4月から
リスニング力や発音の良さは、耳が黄金期のうちに始めないと身につかないため
恥ずかしがり屋の3歳の娘を参加させていただきました。最初は親と離れないですが、どんどん慣れて走って楽しそうになっています。
教室のドアが大きなガラス張りになっていて、集中力に影響する気がします。
親としても、我が子がどんな表情でネイティブ講師と関わっているのか、成長ができるか検討しています。
3歳の頃は日本語でも初対面の人とは話せない時期。ネイティブの先生が、娘が緊張して固まっているのを見て、無理に言わずに、カードを「タッチしてごらん？」とジェスチャーで誘ってくれました。言葉を出さなくても、タッチできただけで「Good job!」と頭を撫でてハイタッチしてくれたので、娘は「ここは怖くない場所なんだ」と、徐々に心を開いていきました。
通っている/いた期間: 0
リスニング力や発音の良さは、耳が黄金期のうちに始めないと身につかないため
恥ずかしがり屋の3歳の娘を参加させていただきました。最初は親と離れないですが、どんどん慣れて走って楽しそうになっています。
教室のドアが大きなガラス張りになっていて、集中力に影響する気がします。
親としても、我が子がどんな表情でネイティブ講師と関わっているのか、成長ができるか検討しています。
3歳の頃は日本語でも初対面の人とは話せない時期。ネイティブの先生が、娘が緊張して固まっているのを見て、無理に言わずに、カードを「タッチしてごらん？」とジェスチャーで誘ってくれました。言葉を出さなくても、タッチできただけで「Good job!」と頭を撫でてハイタッチしてくれたので、娘は「ここは怖くない場所なんだ」と、徐々に心を開いていきました。
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