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英語・英会話
0歳 〜 12歳

ベネッセの英語教室 BE studio(プラザ校) コープこうべ西宮東プラザの評判・口コミ

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ベネッセの英語教室 BE studio(プラザ校) コープこうべ西宮東プラザの口コミ
性別:男の子
  • はじめたきっかけについて

    家から近く、子どもがレッスン中に同じ建物内で買い物を済ませられるから。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    最初は嫌がっていたけど、英語が身につくにつれ興味を持ち出したから。

  • 子供が楽しそうだったか

    家で宿題をすることを嫌がるが、レッスン中はとても真剣に取り組んでいる

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    、スペルを聞いてくるようになったり、とにかく英語に興味を持ち、他の子よりもわかったりすると、より自信が持てるようになっている。

  • コース・カリキュラム・指導内容について

    外国人の先生なので理解できないことが多いが、日本人講師もおられるので、助けてもらっている

  • 施設・設備について

    教室自体はすごく狭いと思います。ギリギリなんじゃないかなという感じ

  • 改善を希望する点

    オンライン授業や連絡のやり取りにlineworksをダウンロードしてと言われたが、それだけのためにダウンロードするのはややこしくてできない。そこが不便なところです。BeStudioのアプリでお休みの連絡や質問などができたら楽だと思います。

  • このスクールの雰囲気について

    私自身がレッスン中に教室をのぞかないのであまり雰囲気がわからない。本人は先生の言ってることが理解できないとよく言っている。

通っている/いた期間: 2016年4月から

  • はじめたきっかけについて

    家から近く、子どもがレッスン中に同じ建物内で買い物を済ませられるから。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    最初は嫌がっていたけど、英語が身につくにつれ興味を持ち出したから。

  • 子供が楽しそうだったか

    家で宿題をすることを嫌がるが、レッスン中はとても真剣に取り組んでいる

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    、スペルを聞いてくるようになったり、とにかく英語に興味を持ち、他の子よりもわかったりすると、より自信が持てるようになっている。

  • コース・カリキュラム・指導内容について

    外国人の先生なので理解できないことが多いが、日本人講師もおられるので、助けてもらっている

  • 施設・設備について

    教室自体はすごく狭いと思います。ギリギリなんじゃないかなという感じ

  • 改善を希望する点

    オンライン授業や連絡のやり取りにlineworksをダウンロードしてと言われたが、それだけのためにダウンロードするのはややこしくてできない。そこが不便なところです。BeStudioのアプリでお休みの連絡や質問などができたら楽だと思います。

  • このスクールの雰囲気について

    私自身がレッスン中に教室をのぞかないのであまり雰囲気がわからない。本人は先生の言ってることが理解できないとよく言っている。

通っている/いた期間: 2016年4月から

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ベネッセの英語教室 BE studioすべての口コミ

  • はじめたきっかけについて

    リスニング力や発音の良さは、耳が黄金期のうちに始めないと身につかないため

  • 施設・設備について

    恥ずかしがり屋の3歳の娘を参加させていただきました。最初は親と離れないですが、どんどん慣れて走って楽しそうになっています。
    教室のドアが大きなガラス張りになっていて、集中力に影響する気がします。
    親としても、我が子がどんな表情でネイティブ講師と関わっているのか、成長ができるか検討しています。

  • 改善を希望する点

    3歳の頃は日本語でも初対面の人とは話せない時期。ネイティブの先生が、娘が緊張して固まっているのを見て、無理に言わずに、カードを「タッチしてごらん?」とジェスチャーで誘ってくれました。言葉を出さなくても、タッチできただけで「Good job!」と頭を撫でてハイタッチしてくれたので、娘は「ここは怖くない場所なんだ」と、徐々に心を開いていきました。

  • はじめたきっかけについて

    リスニング力や発音の良さは、耳が黄金期のうちに始めないと身につかないため

  • 施設・設備について

    恥ずかしがり屋の3歳の娘を参加させていただきました。最初は親と離れないですが、どんどん慣れて走って楽しそうになっています。
    教室のドアが大きなガラス張りになっていて、集中力に影響する気がします。
    親としても、我が子がどんな表情でネイティブ講師と関わっているのか、成長ができるか検討しています。

  • 改善を希望する点

    3歳の頃は日本語でも初対面の人とは話せない時期。ネイティブの先生が、娘が緊張して固まっているのを見て、無理に言わずに、カードを「タッチしてごらん?」とジェスチャーで誘ってくれました。言葉を出さなくても、タッチできただけで「Good job!」と頭を撫でてハイタッチしてくれたので、娘は「ここは怖くない場所なんだ」と、徐々に心を開いていきました。

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  • はじめたきっかけについて

    リスニング力や発音の良さは、耳が黄金期のうちに始めないと身につかないため

  • 施設・設備について

    恥ずかしがり屋の3歳の娘を参加させていただきました。最初は親と離れないですが、どんどん慣れて走って楽しそうになっています。
    教室のドアが大きなガラス張りになっていて、集中力に影響する気がします。
    親としても、我が子がどんな表情でネイティブ講師と関わっているのか、成長ができるか検討しています。

  • 改善を希望する点

    3歳の頃は日本語でも初対面の人とは話せない時期。ネイティブの先生が、娘が緊張して固まっているのを見て、無理に言わずに、カードを「タッチしてごらん?」とジェスチャーで誘ってくれました。言葉を出さなくても、タッチできただけで「Good job!」と頭を撫でてハイタッチしてくれたので、娘は「ここは怖くない場所なんだ」と、徐々に心を開いていきました。

  • はじめたきっかけについて

    リスニング力や発音の良さは、耳が黄金期のうちに始めないと身につかないため

  • 施設・設備について

    恥ずかしがり屋の3歳の娘を参加させていただきました。最初は親と離れないですが、どんどん慣れて走って楽しそうになっています。
    教室のドアが大きなガラス張りになっていて、集中力に影響する気がします。
    親としても、我が子がどんな表情でネイティブ講師と関わっているのか、成長ができるか検討しています。

  • 改善を希望する点

    3歳の頃は日本語でも初対面の人とは話せない時期。ネイティブの先生が、娘が緊張して固まっているのを見て、無理に言わずに、カードを「タッチしてごらん?」とジェスチャーで誘ってくれました。言葉を出さなくても、タッチできただけで「Good job!」と頭を撫でてハイタッチしてくれたので、娘は「ここは怖くない場所なんだ」と、徐々に心を開いていきました。

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