| 通い始めた年齢：5歳 |
| 性別：男の子 |
少しでも英語に慣れてほしかったです。継続して通えていて助かります。
継続して通えていて、英検も合格できて成長できていると見えます。
やめずに通えていて、前向きに頑張っている様子が伺えます。嬉しく思っています。
サボる事なく通えていて、英検も合格してくれて、満足しています。
段階を踏んでいて、向上できているイメージがあります。さらに上の級を目指して欲しいです。
駅前のヨーカ堂なので、駐車場が豊富で買い物もついでにできます。
交通の心配もないので安心して通わせられます。施設を遅い時間まで空けてもらいたいです。
英検合格の結果が出ているので、集中出来ている様子が伺えます。
| 通い始めた年齢：4歳 |
| 性別：女の子 |
友達がやっていたから
習うなら知り合いがいる方が通い続けられると思った
会話のなかに英語の単語が聞けるようになったのでよかったと思う
クラフトや歌があるのがはじめのうちは楽しんでいたので、今も続いていると思う
嫌がらず通ってくれている。発表も嫌がってないので度胸が着いたかなと思う。
アチーブメントチェックがあって進行度が分かるのがいいと思う。
お店の中にあるので時間も潰しやすいし買い物もできるのでよい。
映像レッスンがあるがなかなかやらないので、なにかいい方法があればしりたい。
親しみやすくてのびのびととしてるこどものすがたをみるとよかったと思っている。
通っている/いた期間: 2020年5月から
| 通い始めた年齢：4歳 |
| 性別：女の子 |
小学校に上がる前に英語に触れさせたいと思い、お友達と体験に行きました。
単語の発音が良くなったり、自然と単語を発するようになったので通わせて良かったと思っています。
歌を歌ったり踊ったりとても楽しそうにやっている。クラフトも興味津々でやっている。
親が知らない単語を教えてくれたりするので、親子共々勉強になっている。
指導内容も子どもにわかりやすい内容で、無理のない範囲でできていると思う。
人数も少人数なのでたっぷり話せる状況だしありがたいと思っています。
今のところ特に要望はありません。連絡も取りやすくて良いと思います。
先生も優しく、お友達とも一緒なので楽しく通えているようです。
通っている/いた期間: 2021年12月から
| 性別：男の子 |
子供の時から聞いて、発音してみて、少しでも慣れて欲しいと思いました。
通って続けて授業を受けてくれているので、少しは成果が期待できます。
その教室で出会って話す友達も居るので、楽しくし通っています。
何とか通って英語に慣れてくれていると思うので、これからの上達に期待しています。
駐車場を確保してくれて送迎もしやすく、清潔感もあるので助かっています。
今のところ不満はないですが、料金が少しでも安くなるとありがたいです。
迎えに行った際に、きちんと色々な情報を話してくれるので安心しています。
通っている/いた期間: 2015年12月から
| 通い始めた年齢：0歳 |
| 性別：男の子 |
近所のともだちが通っているので行きたいと子供が言い出したので、体験授業をして私も納得して通わせました
英語で会話する事に積極的で間違いを恐れない。ずっと笑顔で楽しくやってる。発音がとても綺麗にできてるのは嬉しいですね
教室に雰囲気が和やかでみんな笑顔。誰も英会話する事に臆病になってない。先生も子供に合わせて…という感じでもない普通のスピードで話してくれてるのですごく英語に慣れてきた
いつも手紙や色々話しかけてくれる。子供は嬉しいのでそれにこたえようとしてまた頑張ろうとするので信頼関係もできとても素晴らしい
受講料がもっと安くなってくれたらもっと他の勧められてるクラスにも積極的に入れられるかなぁと思ってます
通っている/いた期間: 2018年9月から
リスニング力や発音の良さは、耳が黄金期のうちに始めないと身につかないため
恥ずかしがり屋の3歳の娘を参加させていただきました。最初は親と離れないですが、どんどん慣れて走って楽しそうになっています。
教室のドアが大きなガラス張りになっていて、集中力に影響する気がします。
親としても、我が子がどんな表情でネイティブ講師と関わっているのか、成長ができるか検討しています。
3歳の頃は日本語でも初対面の人とは話せない時期。ネイティブの先生が、娘が緊張して固まっているのを見て、無理に言わずに、カードを「タッチしてごらん？」とジェスチャーで誘ってくれました。言葉を出さなくても、タッチできただけで「Good job!」と頭を撫でてハイタッチしてくれたので、娘は「ここは怖くない場所なんだ」と、徐々に心を開いていきました。
通っている/いた期間: 0
リスニング力や発音の良さは、耳が黄金期のうちに始めないと身につかないため
恥ずかしがり屋の3歳の娘を参加させていただきました。最初は親と離れないですが、どんどん慣れて走って楽しそうになっています。
教室のドアが大きなガラス張りになっていて、集中力に影響する気がします。
親としても、我が子がどんな表情でネイティブ講師と関わっているのか、成長ができるか検討しています。
3歳の頃は日本語でも初対面の人とは話せない時期。ネイティブの先生が、娘が緊張して固まっているのを見て、無理に言わずに、カードを「タッチしてごらん？」とジェスチャーで誘ってくれました。言葉を出さなくても、タッチできただけで「Good job!」と頭を撫でてハイタッチしてくれたので、娘は「ここは怖くない場所なんだ」と、徐々に心を開いていきました。
