【料金】
塾の料金が安いか高いかは分からない。成績が上がれば安いと考えるし、成績が下がれば高いと考える。いわゆる相対的なものである。【講師】
苦手科目の成績を向上させていくために回りの人たちから色々話を聞いた。 講師の質はまあまあの評価だった。【カリキュラム】
塾の教材は一般的なものであり、特に特徴があったとうほどのものでもない。【塾の周りの環境】
塾の回りの環境については、良くも悪くもない。 これといった特徴はない。想像しくもなく、危険でもない。ありふれた環境である。【塾内の環境】
教室内がやかましいこともなく、空調も問題なく、いろいろな設備もいっぱんてきであった。特に悪い面はみうけられなかった。【入塾理由】
この塾へ入塾するにあたり、よりよい指導を期待した。 内容が本人に合っていると判断した。【定期テスト】
定期テスト対策は時々あった。 講師は想定される問題を中心に解説してくれてた様である。【宿題】
この塾の宿題の量は普通だったと思う。それほど負担にはなっていなかったようである。【家庭でのサポート】
ときどき送り迎えを行なったていどである。あとは子供の話をなるべく聞くようにした。【良いところや要望】
この塾について、特にこれが良いというところは見当たらない。ごく普通の塾の様にみえてくる。【その他気づいたこと、感じたこと】
すごくすぐれている塾であるならば印象にのこるがそういうことも徳になかった。【総合評価】
特にこれといった特徴がみえてくる塾ではなかったので、一般的な評価になる。
投稿時期: 中学3年

































