- はじめたきっかけについて
スイミングなどいくつかの習い事を体験した結果、息子がやりたいと選びました。家から近いため、徒歩で通えることも選んだポイントです。
- 子供が出来るようになった/変わったことについて
合格か不合格か、というわかりやすい結果がでるので、本人にはやった分だけ評価され、やる気に繋がったように思います。
- 子供が楽しそうだったか
継続して家でも取り組むことで、目に見えて、点数や、かかる時間の短縮に反映されたため、努力の大切さを知るきっかけになったと思います。
- 親としてうれしかった/気になったことについて
わかりやすく指導してくださっていたようで、級に合格するとシールをそろばんに貼ってくださるのを喜んでいる息子を見るのが楽しかったです。
- このスクールの雰囲気について
一緒の時間帯に通うお子さんのなかには、教室でうるさくする子もいたようで、話しかけられたり、ちょっかいをかけられたり、集中できないと息子が言っているときがありました。
- コース・カリキュラム・指導内容について
3ヶ月に1回したテストがなく、もう少しテストの頻度が高いとよかったです。
- 施設・設備について
集中できないお子さんに先生がかかりきりになる時間帯があったようなので、先生が複数いらっしゃるといいと思いました。
- 改善を希望する点
集中したいお子さんと、集中できないお子さんの時間帯を分ける、教室を分けるといった対策があるとよかったです。
児童くらぶは、神奈川・東京・静岡を中心に約120教室のそろばん教室を開校しています。
子どもたちに集中力や計算力だけでなく、あいさつや返事をはじめとした「しつけ・作法」を身につけてもらえるよう取り組んでいます。
あいさつや姿勢などの基本動作やけじめのある言動の大切さを伝えながら「こころの教育」ができるように指導しています。
【基本理念】〇おけいこを通して社会性を身につけさせ、礼儀正しい、落ち着きのある子どもに育てる。
〇おけいこをする喜びを子どもに伝え、学習の基本を身につけさせ、学校教育につながるよう指導する。
〇正しい姿勢、あいさつに気を配り、家庭教育を手助けする。
〇集中力やおけいこの技能だけでなく忍耐力を育てる。
〇明るく元気にあいさつができ、思いやりのある優しい子どもに育てる。
〇将来、世界に通用し、世の中に役立つ人材を育てる。
- 教材について
- 教材は、児童くらぶオリジナルのテキスト(東京大学珠算研究会監修)を使用します。
わかりやすいイラスト入りで、丁寧に「見て学ぶ」ことができます。
「正しい姿勢」「正しい指づかい」「正しい答え」この3つを基本に学習を進めます。