【料金】
負担はないといえば嘘になるが、普通なのかやぬわこらないが払える範囲内。夏期等の講習や設備費など費用が別途かかってくる。【講師】
県内にいくつも支部があり、講師に差があり、講師よって成績が違ってくる印象ある【カリキュラム】
学校の授業より、学習進度が遅いことがあり、復習より予習として取り組んで欲しいと思っていたのと、成績あまり向上せず残念だった【塾の周りの環境】
学区外であり、車での送迎になる。駐車場は狭く、迎えに行く時間が被ると駐車場にとめれなくなることもたまにある。【塾内の環境】
生徒が、少ないと他学年別と混合で授業しており、効果があったのかわからない【入塾理由】
勉強を、習慣づけるためと、基礎学力向上のために行かせてみましま【定期テスト】
学校の授業より、進度が遅いことがあった、
テスト対策はしていると思うが、思うより本人の成績が向上することはなかった。【宿題】
本人が、していたので、量的には、多くはなかったんだと、思う。ただ中学受験対策で行ってたわけではないので。【家庭でのサポート】
塾の送り迎えや、説明会や個別相談には行っていた。本人の塾帰りには、習ったことを、確認していた。【良いところや要望】
急な休みには、代替え授業が受けれるが、人数が少ないこともあり、他学年と混合になることもある【その他気づいたこと、感じたこと】
他学年と混合授業に効果があったのかは疑問が残る。通常は学年別授業だか、急な休みでの代替え授業になると多い。【総合評価】
最低限である、勉強を、習慣づけさせるための目標は何とか達成できたとは思うが、授業だけで学力向上したとはあまり実感できず。
- 投稿時期: 小学4年
英知・徳・自立を育む総合学習塾
育英センターは未来を担う子どもたちを育むために、生徒一人ひとりを大切にしています。
育英では学校授業に合わせた授業展開で、予習・復習を完全にフォロー。
さらには発展問題を豊富に取り入れ、対応力の増強を図ります。問題の考え方、ポイント、解法を生徒たちと一緒に導き出し、できる喜びを伝えていきます。
自らを律し学習に取り組む姿勢をしっかり指導することを理念としており、授業時間中の学習指導以外にも、授業に臨む際の心構えから、あいさつ、授業中の態度など、適切な学習習慣づくりを指導します。熱気と覇気ある教師に支えられた指導姿勢は、生徒たちの人格形成において重要な役割を担います。