【講師】
講師が入れ替わり、信頼関係出来なかった。
出来ない問題に対して「こんな問題も出来ないのか」と。本人、傷ついただけだった。【カリキュラム】
季節講師の入れ替わり。子どもとは、相性が、合わない方だった。【塾の周りの環境】
静かな環境であり、大通りに出やすい環境。家族のそうげには、行きやすい環境でした。【塾内の環境】
入り口に入るまでの、急な階段。狭く、手すりがなかった為、落ちる危険あり。【良いところや要望】
お休みをする時には、正規職員の方から保護者に電話をいただけた。気にかけていただけた。
- 投稿時期: 中学1年
自分でできた!に導くには秘密があります
秘密1 ほめる指導でやる気アップ!
子どもたちとのコミュニケーションを大事にし、ほめる指導を徹底することでやる気を引き出します。講師からほめられるとやる気もアップし、問題が解ける喜びを実感でき、勉強が楽しくなります。
秘密2 予習型授業+テスト対策プランで成績アップ
予習型授業で学校の内容を先取りすることで、学校の内容や教科書がより深くわかり、自分でどんどん解けるようになっていきます。定期テストに向けては一人ひとりに合わせた対策プランを策定し、成績アップに向けたサポート体制も万全です。
■自由に使える自習スペース
教室を開放している15:30~21:20まで自習室スペースを無料開放しています。勉強中にわからないことが出てくるとそこでつまずきや、やる気が失せてしまうこともあります。自分のペースで勉強しながら、自由に質問できるような環境を用意しています。「みんなが頑張っているから自分も頑張れる」「家にいるより勉強がはかどる」という塾生にも好評です。
