- 参加した理由
現在年長なので、小学校入学前に集中力がつくような習い事をやらせたいと思っていたところ、知り合いでそろばんをやっている人がいて興味があったので、体験に参加してみました。
- 教室の雰囲気
新しめの教室で清潔感もあり、生徒さんは適度な距離感をもって座っていて、広くはないものの窮屈な感じはしなかった。前後のレッスンが入れ替え制で時間がないため、靴を脱いだり少し慌ただしかった。
- 先生の教え方
優しそうな女の先生が2名で、通常のレッスンを進めながらも、個別に丁寧に説明しながら教えてくれました。集中力がなく初めてのそろばんで、先生のお話をあまり聞かずに遊んだり席を立ったりしても、前向きな声がけをしてやる気を出そうと努めてくれたところ。
- よかった点
子供にそろばんの説明をして体験プリントをやらせながら、タブレットのそろばんアプリも使ったりと、飽きないように工夫されているなと思いました。親には最初にアンケートで必要事項を記入することで教室の案内は簡潔にまとめ、質問にも対応してくれました。
- 参加した理由
習い事を何か始めたかったので色々さがしてみたところ、娘はそろばんに興味がありそうで色々なサイトで口コミもよかったこちらの体験に参加してみました。
- 教室の雰囲気
教室はそこまで広くないですが、生徒も満員というほどはいないので狭さは感じません。また整理整頓された雰囲気と、先生のメリハリついた雰囲気でとてもいい教室といった感じを受けました。
- 先生の教え方
優しい先生、叱咤激励をする先生、出来そうな先生と色々なタイプの先生がいらっしゃたのでいろんなタイプのお子さんがいましたが、みんな上手くやって活気ある雰囲気だったのが伝わった
- よかった点
我が子は、まだそろばんをするには数の理解が及んでいないのですが、無理強いすることはなく興味ありそうなポイントをみて指導してくれた。また子ども目線でうまく課題に誘導してくれたのでよかった
- 参加した理由
以前からいしど式そろばん教室に興味があり、コロナ禍でなかなか体験出来ずにやっと体験させる事ができました。
- 教室の雰囲気
教室全体は明るく楽しそうな雰囲気を感じられた。こまめに換気をしていたので、コロナ禍なので、少し安心しました。
ただ冷房が大人の私でも寒かったので、子供達はもっと寒かったかも!
それ意外は完璧でした。
- 先生の教え方
ベテランの先生がテキパキと子供に問題をやらせていて、サポートの先生が優しく周りの子をサポートしているような感じだったので、うちの子もすぐに溶け込むことができました。
とても良かったです。
- よかった点
先生がとても丁寧で明るく、子供達の事をすごく褒めていたのが、すごく良かった点です。 褒められた子は次々と問題を解いていたので、とても良かったです。
以下は、コドモブースターを見て、いしど式 石戸珠算学園の他の教室の体験レッスンに参加した方の感想です。
- 参加した理由
そろばんか学習教室で悩み、学習教室に通っていましたが、子どもが嫌がるようになり諦めました。今まで頑張っていた計算の力をそのままにするのはもったいないので体験に参加しました。子どもも興味を持っていたので。
- 教室の雰囲気
教室の雰囲気も先生が元気で親しみやすいのが影響されているのか生徒さん達も分からないところは聞きやすい様子でした。生徒さんも多かったのですが、教室も広めなのでぎゅうぎゅうという雰囲気ではなかったように思います。お部屋も綺麗でした。
- 先生の教え方
まず先生が明るく一人一人の名前を呼びながら挨拶したりと親しみやすく、ペースよくリードされていました。優しいけど、厳しく声をかけると場面もあり、メリハリがあって親としてはとても有難い関わり方だと感じました。
補助の先生も優しく教えて下さいました。
- よかった点
そろばんは初めてでしたが、丁寧に教えて頂き、間違ったときも子どもが気にならないような声かけをしてくれて、楽しく体験することができました。人見知りタイプですが、後半にはリラックスして楽しめました。他の生徒さんの様子も見れて良かったです。
- 参加した理由
幼稚園で珠算教室の課外活動がありますが、外部の教室の雰囲気を確かめてみたいと感じた点。
実際に子どもが体験してみて数字に興味を持つかどうかを確かめたかった点。
- 教室の雰囲気
ほぼ小学生が在籍するおおよそ12名程の教室で、男の子の比率が圧倒的に多く、皆真剣に取り組んでいる様子であった。
小学生が50分間もなかなか集中して勉強すること自体も難しいかと思っていたが、きちんと終わりまで計算に没頭している姿も見受けられたので、継続して学習する事で集中力を養えるのではないかと感じられた。
自身が解けない問題は挙手をして講師を招き、反復練習をしたりしてミスの無いよう心がけている様子であった。
- 先生の教え方
礼に始まり礼で終わる挨拶を大切にする基本的な礼儀まで兼ね備えた教育方法であり、室長が子ども達に対する対応の仕方や伝え方も素晴らしかった。
レッスン冒頭の挨拶後に忘れ物の確認、名前を明記する等の連絡事項を欠かしておらず、しっかりと教室を運営していると見受けられる場面もみられた。
子ども達も積極的に発言したり、質問が多く出たりする等、先生の指導が良いので信用しているように感じられた。
- よかった点
体験して良かった点は、室長の人柄が大変良く、きちんと1人1人の生徒の目線に合わせて指導して下さる姿に好感を得た。
子どもへの接し方も慣れている様子で、出来た点は大いに褒めてくれて我が子も直ぐに先生に慣れている様子であった。
4歳になりたてでまだ数字を書く事ができないのだが、タブレット端末を使用して数字を学びながら書く練習もしていけるとの事だったので、レッスン内容も大変良かった。
無理に全員が同じ内容を進める訳ではなく、1人1人の力量に合わせて進めている点も良かった。