- はじめたきっかけについて
子供が算数の計算が苦手で手を使わないと計算が出来ずお姉ちゃんも通っていたのもあり自分から公文に通ってみたいと言って入会しました。先生も優しく好印象です。
- 子供が出来るようになった/変わったことについて
公文通い始めて計算問題を繰り返しやる事で手を使わず出来るようになりミスも減り一学年上に習う所まで進んでいて勉強の先取りが出来て嬉しいみたいです。
- 子供が楽しそうだったか
宿題をきちんとやったり成績が上がるとプレゼントが貰えたりイベントの時に公文に行くとお菓子や文房具が貰えたり子供がその為に頑張ったり集中力が出て来て嬉しいです。
- 親としてうれしかった/気になったことについて
先生が分からない所はつきっきりで教えてくれたり苦手な所はポイントをまとめたコメントくれたりして家で復習したり丁寧に教えて貰えて助かってます。公文で友達も増えて楽しそうです。
- 改善を希望する点
時間に寄ってはぎゅうぎゅうだったり丸付け待ちがあるみたいなので急いでる時とかは少し配慮して貰えると助かります。
公文式とは、自分の力で問題を解く学習法。人に解き方を教わるのではなく、自力で教材に取り組みます。それによって「やればできる」という自己肯定感を育み、自分から挑戦する力を培います。
KUMONでは、子どもたちにとって、できるだけ早い時期に「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけることが最も役立つと考え、公文式学習を通じて「自分自身の生きる道を自らの力で切り開いていける健全で有能な人材」の育成を目指しています。
KUMONの指導者がその子の学力の向上に合わせ、少しずつ難易度の高い教材にチャレンジさせます。それによって、「やればできる」という自己肯定感と高い学力を同時に身に付けていきます。
早い時期から「高い学力「自分で学ぶ力(自学自習力)」をつけていくことは、将来、社会に出て困難な問題に直面した際に、自分で解決方法を考え、夢や目標を実現できる力となります。
現在の年齢や学年には関係なく、個人の能力に応じたラクにできるとことから学習を始め、「自分でできた!」「次に進みたい!」という喜びと学ぶ楽しさを育んでいきます。
また、難易度を少しずつ上げることで、高い学力と自分で学ぶ力を着実に見つけ「ちょうどの学習」を追求しています。
- 教材について
「数学教材」と「言語教材」を使用し、高い学力と自分で学力を養います。
誰もがラクにできるところから始めて着実にステップアップできるように、世界共通の考え方で教材
の開発・改良に取り組んでいます。【算数】
自習によって高校数学の学習課題の習得を目指した教材で、小学生以下の子供でも無理なく、微分積分を目指せるようなスモールステップで難易度が高くなるように作らえています。【国語】
自習によって高度な読書能力を養成する教材で、文字と新しい言葉を学ぶところから始まり、文章を丸ごと縮める練習まで系統的に読解力を高めていきます。