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公文式 (KUMON・くもん) 南茨木駅前教室

公文式 (KUMON・くもん) 南茨木駅前教室1
公文式 (KUMON・くもん) 南茨木駅前教室1
カテゴリ学習塾
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学習塾
公文式 (KUMON・くもん) 南茨木駅前教室は当サイトからのお申込みに対応しておりません。
ブランド公文式 (KUMON・くもん)
教室名南茨木駅前教室
住所大阪府茨木市天王2丁目8-21天王ビル101
アクセス 南茨木駅 195m (徒歩2分)

公文式 (KUMON・くもん)について

  • 公文式 (KUMON・くもん) 南茨木駅前教室の紹介

    公文式とは、自分の力で問題を解く学習法。人に解き方を教わるのではなく、自力で教材に取り組みます。それによって「やればできる」という自己肯定感を育み、自分から挑戦する力を培います。

    KUMONでは、子どもたちにとって、できるだけ早い時期に「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけることが最も役立つと考え、公文式学習を通じて「自分自身の生きる道を自らの力で切り開いていける健全で有能な人材」の育成を目指しています。

    KUMONの指導者がその子の学力の向上に合わせ、少しずつ難易度の高い教材にチャレンジさせます。それによって、「やればできる」という自己肯定感と高い学力を同時に身に付けていきます。

    早い時期から「高い学力「自分で学ぶ力(自学自習力)」をつけていくことは、将来、社会に出て困難な問題に直面した際に、自分で解決方法を考え、夢や目標を実現できる力となります。

    現在の年齢や学年には関係なく、個人の能力に応じたラクにできるとことから学習を始め、「自分でできた!」「次に進みたい!」という喜びと学ぶ楽しさを育んでいきます。

    また、難易度を少しずつ上げることで、高い学力と自分で学ぶ力を着実に見つけ「ちょうどの学習」を追求しています。

  • 教材について

    「数学教材」と「言語教材」を使用し、高い学力と自分で学力を養います。
    誰もがラクにできるところから始めて着実にステップアップできるように、世界共通の考え方で教材
    の開発・改良に取り組んでいます。

    【算数】
    自習によって高校数学の学習課題の習得を目指した教材で、小学生以下の子供でも無理なく、微分積分を目指せるようなスモールステップで難易度が高くなるように作らえています。

    【国語】
    自習によって高度な読書能力を養成する教材で、文字と新しい言葉を学ぶところから始まり、文章を丸ごと縮める練習まで系統的に読解力を高めていきます。

特徴・レッスンの様子

  • 公文式学習法は、「一人ひとりの可能性を追求し、その能力を最大限に伸ばす」こと。子どもの可能性を信じ、その能力を引き出したいという思いから始まり、今や世界中の国と地域に広がっている学習法です。

    公文式の4つの特徴

    ・特徴1 個人別・学力別学習
    年齢や学年にとらわれず、一人ひとりの今の力に応じた個人別・学力別学習。学ぶ楽しさや出来る喜びを育みながら学力を高め、個人の能力を最大限に伸ばして行きます。

    ・特徴2 自学自習で進む
    「自ら学ぶ力」を大切に、教材を自分で読み、考え、解き進める「自学自習」形式で学習を進めていきます。自力で答えを導き出していく力をつけると、これからの夢や目標に挑戦する力となります。

    ・特徴3 スモールステップの教材
    やさしい問題から高度な問題へ、きめ細やかな「スモールステップ」構成の教材。常に一人ひとりにあった「ちょうどいい」問題を通じて、自学自習もスームズに進めていけます。

    ・特徴4 KUMONの指導者
    「できること」を見つけて一人ひとりの可能性を引き出していくのが、KUMONの指導者。その子の学力、個性、気持ちを把握したうえで、「ちょうどの学習」ができるようにサポートしていきます。

口コミ・評判

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公文式 (KUMON・くもん) 南茨木駅前教室の口コミ
小学5年生の男の子と40代前半のお母さん
  • はじめたきっかけについて

    友達が行っていて興味を持ち、無料体験教室があったので体験した。本人がやりたいといったので始めることになった。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    意欲を持って取り組んでいる。親が声をかけなくても自分から進んで宿題をしている。算数だけでなく、英語も始めたいと言って英語も始めた。

  • 子供が楽しそうだったか

    やればやるほど進んでいくのが楽しいみたいである。わからないことはその場で先生に教えてもらい、できればほめてもらえるので意欲を持って学習している。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    親が声をかけなくても自分から学習するようになったこと。自分から英語をやりたいと言ったこと。休まずに通っていること。

  • 改善を希望する点

    周りの子たちが騒がしくしていて集中できないときがあること。先生が注意しても聞かない子がいるのでもっとちゃんと指導してほしいと思う。

  • 通っている/いた期間: 2017年5月から
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公文式 (KUMON・くもん) 南茨木駅前教室の口コミ
小学3年生の男の子と30代前半のお母さん
  • はじめたきっかけについて

    ママ友さんに勧められて今まで何一つ通わせた事がなかったので、迷っていたけど本人もお友達が行ってるならと

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    勉強への取り組み方や問題の解き方とかの基礎が身についたと思います。学校だけの時よりも宿題を終わらせるのが早くなりました。

  • 子供が楽しそうだったか

    遊びたいから休みたがる時もあったけど、基本的にお友達と一緒に行くし、つまづいていた宿題とかもスラスラ解けるようになって楽しくなったようでした。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    勉強を楽しいと思って自ら進んでしてくれるとまで思ってなかったので通わせてよかったです。

  • このスクールの雰囲気について

    無駄話も特にないようですし部屋も明るくみんな頑張って取り組んでる感じで好印象でした

  • コース・カリキュラム・指導内容について

    この辺りは私がよくわからず、主人と先生とが相談して決めてたと思うので覚えていません。
    でも不満はありません。

  • 施設・設備について

    駅に近いので立地条件がよくて待ってる間にお買い物ができるのが助かりました。送っていってまた家へは面倒で一度で済ませたかったので

  • 改善を希望する点

    それが好きならば、でしょうが積極性が生まれると思いました。今はお休みしていますがまたコロナも終息していけば次やりたいと本人が言うものをやらせたい

  • 通っている/いた期間: 2020年4月から
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公文式 (KUMON・くもん) 南茨木駅前教室の口コミ
小学6年生の男の子と50代前半のお母さん
  • はじめたきっかけについて

    お友達が通っていて成績があがりオススメされました。本人もやる気になったので入会、同じ学校のお友達もたくさんいらしたので安心感もありました。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    わりとすぐに成績があがりました。本人も嬉しそうに
    していて、自信もついたようです。

  • 子供が楽しそうだったか

    たまに宿題が辛いようなときもありましたが、ほとんど欠席することはなく元気に通いました。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    本人が自信をつけていくようすを見ていて、とても嬉しく感じました。

  • このスクールの雰囲気について

    優しい先生で、子供の様子を良くみてくださり、信頼できると思いました。

  • コース・カリキュラム・指導内容について

    小学生でも頑張り次第で中学生や高校生の課題に取り組むことができるので、得意な科目を徹底的に伸ばすことができ、楽しいようでした。

  • 施設・設備について

    アットホームな雰囲気で、明るい教室です。冷暖房もあり、過ごしやすい空間でした。

  • 改善を希望する点

    小学生でも中学生や高校生の課題に取り組むことができて、頑張りがいがあります。

  • 通っている/いた期間: 2020年3月から

こんなお子様にオススメ

  • ・自学自習の習慣をつけたいお子様
    ・個人のレベルにあわせて学習を進めたいお子様
    ・自分で解決方法を見つけたいお子様
    ・少しずつ難易度を上げて進めたいお子様

詳細情報

  • アクセス
    大阪府茨木市天王2丁目8-21天王ビル101
    阪急京都本線 南茨木駅 195m (徒歩2分)
    大阪モノレール線 南茨木駅 236m (徒歩3分)
    大阪モノレール線 沢良宜駅 878m (徒歩11分)
    駐車場あり駐輪場あり送迎あり

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