公文式 （KUMON・くもん） 古正寺教室

友達が習っていて良さそうだったから。先生も優しく丁寧に教えてくださり、うちの子にも合っていそうだった。

学校のテストの点数が上がった。苦手な分野もできるようになってきた。集中力がついた。やるべきことはきちんとやるようになった？

自分の力で問題を解いていく力がついてきた。繰り返しの問題で、だんだんと計算のスピードが上がっていくようになった。

親が知らない、頑張っている姿を先生から教えていただいたり、テストに頑張ってはげむ姿が見られて嬉しかった。

教室の駐車場が少なく、迎えのときに車を駐車できないことがあったり、子供達が出入りするとき危ない感じがする。