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公文式 (KUMON・くもん) 弥富教室

弥富市1
カテゴリ学習塾
公文式 (KUMON・くもん) 弥富教室1
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学習塾
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ブランド公文式 (KUMON・くもん)
教室名弥富教室
住所愛知県弥富市鯏浦町中六九 中六公民館
アクセス 弥富駅 346m (徒歩4分)

公文式 (KUMON・くもん)について

  • 公文式 (KUMON・くもん) 弥富教室の紹介

    公文式とは、自分の力で問題を解く学習法。人に解き方を教わるのではなく、自力で教材に取り組みます。それによって「やればできる」という自己肯定感を育み、自分から挑戦する力を培います。

    KUMONでは、子どもたちにとって、できるだけ早い時期に「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけることが最も役立つと考え、公文式学習を通じて「自分自身の生きる道を自らの力で切り開いていける健全で有能な人材」の育成を目指しています。

    KUMONの指導者がその子の学力の向上に合わせ、少しずつ難易度の高い教材にチャレンジさせます。それによって、「やればできる」という自己肯定感と高い学力を同時に身に付けていきます。

    早い時期から「高い学力「自分で学ぶ力(自学自習力)」をつけていくことは、将来、社会に出て困難な問題に直面した際に、自分で解決方法を考え、夢や目標を実現できる力となります。

    現在の年齢や学年には関係なく、個人の能力に応じたラクにできるとことから学習を始め、「自分でできた!」「次に進みたい!」という喜びと学ぶ楽しさを育んでいきます。

    また、難易度を少しずつ上げることで、高い学力と自分で学ぶ力を着実に見つけ「ちょうどの学習」を追求しています。

  • 教材について

    「数学教材」と「言語教材」を使用し、高い学力と自分で学力を養います。
    誰もがラクにできるところから始めて着実にステップアップできるように、世界共通の考え方で教材
    の開発・改良に取り組んでいます。

    【算数】
    自習によって高校数学の学習課題の習得を目指した教材で、小学生以下の子供でも無理なく、微分積分を目指せるようなスモールステップで難易度が高くなるように作らえています。

    【国語】
    自習によって高度な読書能力を養成する教材で、文字と新しい言葉を学ぶところから始まり、文章を丸ごと縮める練習まで系統的に読解力を高めていきます。

特徴・レッスンの様子

  • 公文式学習法は、「一人ひとりの可能性を追求し、その能力を最大限に伸ばす」こと。子どもの可能性を信じ、その能力を引き出したいという思いから始まり、今や世界中の国と地域に広がっている学習法です。

    公文式の4つの特徴

    ・特徴1 個人別・学力別学習
    年齢や学年にとらわれず、一人ひとりの今の力に応じた個人別・学力別学習。学ぶ楽しさや出来る喜びを育みながら学力を高め、個人の能力を最大限に伸ばして行きます。

    ・特徴2 自学自習で進む
    「自ら学ぶ力」を大切に、教材を自分で読み、考え、解き進める「自学自習」形式で学習を進めていきます。自力で答えを導き出していく力をつけると、これからの夢や目標に挑戦する力となります。

    ・特徴3 スモールステップの教材
    やさしい問題から高度な問題へ、きめ細やかな「スモールステップ」構成の教材。常に一人ひとりにあった「ちょうどいい」問題を通じて、自学自習もスームズに進めていけます。

    ・特徴4 KUMONの指導者
    「できること」を見つけて一人ひとりの可能性を引き出していくのが、KUMONの指導者。その子の学力、個性、気持ちを把握したうえで、「ちょうどの学習」ができるようにサポートしていきます。

口コミ・評判

口コミの投稿者アイコン
公文式 (KUMON・くもん) 弥富教室の口コミ
小学3年生の女の子と40代前半のお母さん
  • はじめたきっかけについて

    友人の紹介で体験入学を始めて、当時の先生も熱心にフォローしてくれたから

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    毎回宿題が出ますが、取り組む量も無理のないように子どもと相談して決めたためか、自分から宿題をやり始めることができた。

    また学年よりも少し先の学習をしていたこともあり、モチベーションも高く保てたと思う。

  • 子供が楽しそうだったか

    半月に一度、二者面談があり取り組んでいる内容や教室内での様子を聞かせてくれたり、親の意向も聞いてくれた。

    友達もいたことで切磋琢磨しながら楽しく通えていたと思う。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    自分の頑張り次第で取り組む学年が上がって行くのでモチベーションを高めることができた。

  • このスクールの雰囲気について

    個人で進み具合が違う為、個人の頑張りによると思うが

    無駄口をしている子はいないし、みんながしっかりと取り組んでいる。

  • コース・カリキュラム・指導内容について

    小学生でしたが、英語、国語、算数のコースがあり、国語を選択しました。

  • 施設・設備について

    設備は古いがキレイに清掃されていて、トイレも和式を洋式にしたりと

    子どもが使いやすいように整備されていた。

  • 改善を希望する点

    休んだ際の振替はなし、返金もない。本部で決まっていることなので仕方ないかなと納得しています。時間が決まっていないので、自分が好きな時間に行くことができるが、終わりの時間もまちまちで予定が立てにくい。

  • 通っている/いた期間: 2016年4月から
口コミの投稿者アイコン
公文式 (KUMON・くもん) 弥富教室の口コミ
中学1年生の男の子と20代後半のお父さん
  • はじめたきっかけについて

    小学校の友達が結構くもんに通ってることが多く、母から説得して通わせました。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    くもんでは英語と数学をやっていたのですが、学校でやるところよりも先の学習をしていたようで、

  • 子供が楽しそうだったか

    帰ってきたら、今日わかった英語をよく教えてくれました。
    特に発音はこういうんだよとかとても楽しそうでした。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    くもんは家の近くにありとても通いやすかったし、子供も楽しそうでよかっです。

  • このスクールの雰囲気について

    たまに、うるさい子がいて集中できなかったとききます。行く時間をずらしたりしました。

  • コース・カリキュラム・指導内容について

    進むスピードが速すぎて完全に理解できず次の単元に行ってしまうことが多々ありました。

  • 施設・設備について

    かなり古い建物でしたが、暖房もついてていつも暖かいというのが印象でした。

  • 改善を希望する点

    家だと英語を流すペンを使わないので困っています。あと振替がしにくいです。

  • 通っている/いた期間: 2020年3月から
口コミの投稿者アイコン
公文式 (KUMON・くもん) 弥富教室の口コミ
中学2年生の女の子と40代前半のお母さん
  • はじめたきっかけについて

    勉強についていけなくなってしまってテストの点が低かったからです。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    公文では数学を習っていて、繰り返し問題を解くことで身についたとおもいます。

  • 子供が楽しそうだったか

    宿題をあまりやってなかった印象があったのであまり前向きには取り組んでませんでした。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    学校での数学のテストの点が良くて習わせといてよかったと思いました。

  • このスクールの雰囲気について

    みんな集中してやっていていい環境だなっとずっと思っていました。

  • コース・カリキュラム・指導内容について

    数学では繰り返し問題を解くことで自然と身についたと思います。

  • 施設・設備について

    エアコンがついていて快適に勉強ができていてはかどっていました。

  • 改善を希望する点

    送迎のときに車だと止めるスペースが狭いので駐車場を広くして欲しいです。

  • 通っている/いた期間: 2017年7月から

こんなお子様にオススメ

  • ・自学自習の習慣をつけたいお子様
    ・個人のレベルにあわせて学習を進めたいお子様
    ・自分で解決方法を見つけたいお子様
    ・少しずつ難易度を上げて進めたいお子様

詳細情報

  • アクセス
    愛知県弥富市鯏浦町中六九 中六公民館
    JR関西本線(名古屋~亀山) 弥富駅 346m (徒歩4分)
    名鉄尾西線 弥富駅 346m (徒歩4分)
    近鉄名古屋線 近鉄弥富駅 489m (徒歩6分)
    駐車場あり駐輪場あり送迎あり

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