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公文式 (KUMON・くもん) 砧教室

世田谷区4
カテゴリ学習塾
公文式 (KUMON・くもん) 砧教室1
公文式 (KUMON・くもん) 砧教室1
カテゴリ学習塾
公文式 (KUMON・くもん) 砧教室は当サイトからのお申込みに対応しておりません。
学習塾
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ブランド公文式 (KUMON・くもん)
教室名砧教室
住所東京都世田谷区砧3丁目4-5 ヴェルデ砧2階
アクセス 祖師ヶ谷大蔵駅 958m (徒歩12分)

公文式 (KUMON・くもん)について

  • 公文式 (KUMON・くもん) 砧教室の紹介

    公文式とは、自分の力で問題を解く学習法。人に解き方を教わるのではなく、自力で教材に取り組みます。それによって「やればできる」という自己肯定感を育み、自分から挑戦する力を培います。

    KUMONでは、子どもたちにとって、できるだけ早い時期に「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけることが最も役立つと考え、公文式学習を通じて「自分自身の生きる道を自らの力で切り開いていける健全で有能な人材」の育成を目指しています。

    KUMONの指導者がその子の学力の向上に合わせ、少しずつ難易度の高い教材にチャレンジさせます。それによって、「やればできる」という自己肯定感と高い学力を同時に身に付けていきます。

    早い時期から「高い学力「自分で学ぶ力(自学自習力)」をつけていくことは、将来、社会に出て困難な問題に直面した際に、自分で解決方法を考え、夢や目標を実現できる力となります。

    現在の年齢や学年には関係なく、個人の能力に応じたラクにできるとことから学習を始め、「自分でできた!」「次に進みたい!」という喜びと学ぶ楽しさを育んでいきます。

    また、難易度を少しずつ上げることで、高い学力と自分で学ぶ力を着実に見つけ「ちょうどの学習」を追求しています。

  • 教材について

    「数学教材」と「言語教材」を使用し、高い学力と自分で学力を養います。
    誰もがラクにできるところから始めて着実にステップアップできるように、世界共通の考え方で教材
    の開発・改良に取り組んでいます。

    【算数】
    自習によって高校数学の学習課題の習得を目指した教材で、小学生以下の子供でも無理なく、微分積分を目指せるようなスモールステップで難易度が高くなるように作らえています。

    【国語】
    自習によって高度な読書能力を養成する教材で、文字と新しい言葉を学ぶところから始まり、文章を丸ごと縮める練習まで系統的に読解力を高めていきます。

特徴・レッスンの様子

  • 公文式学習法は、「一人ひとりの可能性を追求し、その能力を最大限に伸ばす」こと。子どもの可能性を信じ、その能力を引き出したいという思いから始まり、今や世界中の国と地域に広がっている学習法です。

    公文式の4つの特徴

    ・特徴1 個人別・学力別学習
    年齢や学年にとらわれず、一人ひとりの今の力に応じた個人別・学力別学習。学ぶ楽しさや出来る喜びを育みながら学力を高め、個人の能力を最大限に伸ばして行きます。

    ・特徴2 自学自習で進む
    「自ら学ぶ力」を大切に、教材を自分で読み、考え、解き進める「自学自習」形式で学習を進めていきます。自力で答えを導き出していく力をつけると、これからの夢や目標に挑戦する力となります。

    ・特徴3 スモールステップの教材
    やさしい問題から高度な問題へ、きめ細やかな「スモールステップ」構成の教材。常に一人ひとりにあった「ちょうどいい」問題を通じて、自学自習もスームズに進めていけます。

    ・特徴4 KUMONの指導者
    「できること」を見つけて一人ひとりの可能性を引き出していくのが、KUMONの指導者。その子の学力、個性、気持ちを把握したうえで、「ちょうどの学習」ができるようにサポートしていきます。

口コミ・評判

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公文式 (KUMON・くもん) 砧教室の口コミ
小学3年生の女の子と30代後半のお父さん
  • はじめたきっかけについて

    勉強の習慣をつけたく、始めた。
    入るまでは公文は半信半疑派だったが、始めてみると勉強の習慣がつくのはもちろん、計算スピードが格段に速くなるので、基本が身につく印象。
    またこちらの教室は先生も丁寧で、受験指導もしてくださり、ただ解散をひたすらやるだけ、という印象は覆った。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    勉強の習慣がついた。
    応用力は学校の授業はそれ以外で取得するしかないが、そもそもの計算スピードや頭の使い方で躓かなくて良いので満足度高い。

  • 子供が楽しそうだったか

    夏休みや年末年始など楽しい予定があるときは辛そうだったが、めげずに頑張っていた。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    子供が成長できるので満足度高い。
    家からも近いため送り迎えなどの苦労もなかった。

  • このスクールの雰囲気について

    騒ぐ子供もいない様子で、皆集中していて良い環境。
    近隣の子供もたくさん通っているので、だれだれはどこまで進んだ、など適度な競争環境があるのも良い。

  • コース・カリキュラム・指導内容について

    算数はかなり先まで進めても良いと思うものの、国語は知らない言葉だらけになるので、子供によっては進めすぎるときついかもしれない。

  • 施設・設備について

    家でやっているという感じはなく、勉強しやすい環境だと感じる。

  • 改善を希望する点

    子供が成長できるのが良い。
    知らない子供と友達になったり、学校の先生や親戚の大人以外と話せたりする環境は成長につながっていると感じる。

  • 通っている/いた期間: 2020年4月から
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公文式 (KUMON・くもん) 砧教室の口コミ
小学6年生の女の子と30代後半のお母さん
  • はじめたきっかけについて

    学校で良い成績を取りたいと言っていたので通うことになりました。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    学校での成績が上がり、本人がとても喜んでいたのでとても良かったと思います。

  • 子供が楽しそうだったか

    宿題もちゃんとやり、先生のご指導もとてもわかりやすかったようなので楽しく通えていたと思います。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    楽しく通えていたようで、学校で満点を取った!と喜んで見せて来た時とても嬉しかったです。

  • このスクールの雰囲気について

    仲のいいお友達と楽しく学べていたということもあり、とても雰囲気が良かったと思います。

  • コース・カリキュラム・指導内容について

    子供の進捗具合に合わせて宿題を出してくださったので、頑張って終わらせることができて達成感を感じていた様子でした。

  • 施設・設備について

    とても綺麗な校舎で集中できる空間でしたのでよかったです。混んでくると人数で満員になることは少しありましたが、入れないということはほぼありませんでした。

  • 改善を希望する点

    振替を柔軟に対応していただける所だと、もし風邪を引いてしまったりした時に安心ができると思います。

  • 通っている/いた期間: 2017年2月から
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公文式 (KUMON・くもん) 砧教室の口コミ
3歳の女の子と30代前半のお母さん
  • はじめたきっかけについて

    無料体験をきっかけにべびーくもんへ通い、そのままようじくもんに通っている。本人も楽しそうなので続けている

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    絵本に興味をもつようになって、いまでも読書習慣がついている。今後、えいがやさんすうも習わせたいとおもっっている

  • 子供が楽しそうだったか

    毎月の新しい教材や、絵本が楽しい様子。3歳になった現在でもべびーくもんの教材であそんでいるのでよかったとおもう。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    子供と2人で向き合う時間ぎらふえた。毎日の学習時間で、落ち着いて子供と向き合い、話している気がする。

  • 改善を希望する点

    現在通っている教室が、火曜、金曜のみなので、もう少し曜日にバリエーションが欲しいところ。また、小中学生と幼児クラスが一緒なので狭いえんしょう

  • 通っている/いた期間: 2017年4月から

こんなお子様にオススメ

  • ・自学自習の習慣をつけたいお子様
    ・個人のレベルにあわせて学習を進めたいお子様
    ・自分で解決方法を見つけたいお子様
    ・少しずつ難易度を上げて進めたいお子様

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