公文式 （KUMON・くもん） 小石川柳町教室

お友達が通っていて、本人からやりたい！と言い出したので体験会のタイミングで何度か通ってみました。

初めは自ら宿題に取り組んでおりましたが、段々とやらなくなって苦しくなっていきました。

宿題をするのが大変でしたが、週2回の公文の日はほぼ休む事なく通いました。

宿題が大変でしたが、計算の力はつきました。現在の学習塾でも計算問題はパーフェクトで、公文をやっていて良かった！と本人も言っております。

国語と算数をしておりましたが、宿題の量が多く、途中から算数のみに変更しました。

通い出して一年が経つくらいにコロナ時代へ入りました。入室時に検温消毒したり、以前より間隔を空けて座ったりと、コロナ対策もされてます。

宿題の量も本人の希望で変えられたり、教室へ行く時間も自由なので、長く続けられたと思います。

教室では皆んな静かに集中して取り組んでますので、その影響を受けて真面目に取り組む事が出来ました。

兄が通っている教室に、送り迎えで日頃からついていっていた娘自身が通いたいと言ったため。

左利きだった娘は利き手を右に直すことから教えていただきました。教室でも親身に先生が指導してくださりました。

週に2回通っていましたが、毎日休むことなく楽しそうに通っていました。

少しずつことわざや算数などできていく姿をみることができとても親としても成長がみられて嬉しかったです。

自分のペースでどんどん先の学年の勉強をしていくので実際に自分の学年の内容が忘れてしまっていることがあった。

小学生よりも小さい子供が使えるような机と椅子があったり、中学生や高学年の使いやすそうな設備も整っていました。

曜日が固定されていてなかなか振替ができなかったりもしたのでもう少し融通がきくとありがたいです。

先生も生徒もどちらも真剣に向き合っている様子が普段からとてもよくみられていました。

幼稚園のお友達が何人か通っているとのことで、子どもがくもんに行きたいと言い出しました。教室や先生の雰囲気が良かったので入会しました。

毎日の学習習慣がつきました。最初は毎日宿題をやらせるのは大変だと思いましたが、我が家は登園前の時間に学習するようにしました。

家で宿題をやるより教室で先生に教えてもらう方が楽しいらしく、教室に行くのは毎回楽しそうでした。

コロナで濃厚接触者になり、自宅待機になったときには自宅までプリントを届けてくれたのは助かりました。

くもんで算数の計算力をつけたいと思いましたが、国語の教材がとても良くできていると感じました。

教室にたくさん絵本があり、コロナ前は借りることができたのが良かったです。今は借りれるかどうか分かりません。

人気のある教室なので仕方ないのですが、混雑していることが多いです。先生の数が多いことはいいと思います。