- はじめたきっかけについて
妻の幼少期に公文を習っていた為自分の子供も習わせたいと思いました。
国語は子供が社会に出た時に活きると考えております。
通いやすい場所にあるため。
- 子供が出来るようになった/変わったことについて
小学生に進学する前から字が読めるようになりました。また、ある程度ですが本を読みながら意味を理解しているようです。
小学校で字が読めないことが理由で勉強が嫌になる様な事になってほしくありませんでした。
- 子供が楽しそうだったか
出来ることが一つ一つ増えていくことが楽しそうです。子供ですからヤル気にならない日もありますが先生は勉強が楽しくなくなることが一番良くないとの事で、その日の子供のペースや精神状態を配慮して進めてくれます。
- 親としてうれしかった/気になったことについて
子供がある程度字を読めるようになり読解力がついてきた事が分かるので子供の成長を楽しむことが出来ております。
- このスクールの雰囲気について
小さい子から小学生低学年の子までいるので良い刺激になります。
みんなが各自集中して取り組んでます。
- コース・カリキュラム・指導内容について
子供の勉強に対するヤル気スイッチみたいなところを良く観察してくれているようです。勉強が嫌いになることが親にとっては一番困るので、子供の精神状態を良く観察してくれるのはありがたいです。
- 施設・設備について
路面にあり非常に開放的な空間です。向かいにスーパーがあるため時間を有効活用し買い物が出来ます。
- 改善を希望する点
子供が辞めたいと言わないので本当に助かっております。
強いて言えば二教科、三教科やってる子に対しては割引をしてほしいです。
- 通っている/いた期間: 2020年9月から
公文式とは、自分の力で問題を解く学習法。人に解き方を教わるのではなく、自力で教材に取り組みます。それによって「やればできる」という自己肯定感を育み、自分から挑戦する力を培います。
KUMONでは、子どもたちにとって、できるだけ早い時期に「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけることが最も役立つと考え、公文式学習を通じて「自分自身の生きる道を自らの力で切り開いていける健全で有能な人材」の育成を目指しています。
KUMONの指導者がその子の学力の向上に合わせ、少しずつ難易度の高い教材にチャレンジさせます。それによって、「やればできる」という自己肯定感と高い学力を同時に身に付けていきます。
早い時期から「高い学力「自分で学ぶ力(自学自習力)」をつけていくことは、将来、社会に出て困難な問題に直面した際に、自分で解決方法を考え、夢や目標を実現できる力となります。
現在の年齢や学年には関係なく、個人の能力に応じたラクにできるとことから学習を始め、「自分でできた!」「次に進みたい!」という喜びと学ぶ楽しさを育んでいきます。
また、難易度を少しずつ上げることで、高い学力と自分で学ぶ力を着実に見つけ「ちょうどの学習」を追求しています。
- 教材について
「数学教材」と「言語教材」を使用し、高い学力と自分で学力を養います。
誰もがラクにできるところから始めて着実にステップアップできるように、世界共通の考え方で教材
の開発・改良に取り組んでいます。【算数】
自習によって高校数学の学習課題の習得を目指した教材で、小学生以下の子供でも無理なく、微分積分を目指せるようなスモールステップで難易度が高くなるように作らえています。【国語】
自習によって高度な読書能力を養成する教材で、文字と新しい言葉を学ぶところから始まり、文章を丸ごと縮める練習まで系統的に読解力を高めていきます。