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公文式 (KUMON・くもん) 西原南教室

渋谷区8
カテゴリ学習塾
公文式 (KUMON・くもん) 西原南教室1
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学習塾
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ブランド公文式 (KUMON・くもん)
教室名西原南教室
住所東京都渋谷区西原3丁目37‐1
アクセス 代々木上原駅 239m (徒歩3分)

公文式 (KUMON・くもん)について

  • 公文式 (KUMON・くもん) 西原南教室の紹介

    公文式とは、自分の力で問題を解く学習法。人に解き方を教わるのではなく、自力で教材に取り組みます。それによって「やればできる」という自己肯定感を育み、自分から挑戦する力を培います。

    KUMONでは、子どもたちにとって、できるだけ早い時期に「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけることが最も役立つと考え、公文式学習を通じて「自分自身の生きる道を自らの力で切り開いていける健全で有能な人材」の育成を目指しています。

    KUMONの指導者がその子の学力の向上に合わせ、少しずつ難易度の高い教材にチャレンジさせます。それによって、「やればできる」という自己肯定感と高い学力を同時に身に付けていきます。

    早い時期から「高い学力「自分で学ぶ力(自学自習力)」をつけていくことは、将来、社会に出て困難な問題に直面した際に、自分で解決方法を考え、夢や目標を実現できる力となります。

    現在の年齢や学年には関係なく、個人の能力に応じたラクにできるとことから学習を始め、「自分でできた!」「次に進みたい!」という喜びと学ぶ楽しさを育んでいきます。

    また、難易度を少しずつ上げることで、高い学力と自分で学ぶ力を着実に見つけ「ちょうどの学習」を追求しています。

  • 教材について

    「数学教材」と「言語教材」を使用し、高い学力と自分で学力を養います。
    誰もがラクにできるところから始めて着実にステップアップできるように、世界共通の考え方で教材
    の開発・改良に取り組んでいます。

    【算数】
    自習によって高校数学の学習課題の習得を目指した教材で、小学生以下の子供でも無理なく、微分積分を目指せるようなスモールステップで難易度が高くなるように作らえています。

    【国語】
    自習によって高度な読書能力を養成する教材で、文字と新しい言葉を学ぶところから始まり、文章を丸ごと縮める練習まで系統的に読解力を高めていきます。

特徴・レッスンの様子

  • 公文式学習法は、「一人ひとりの可能性を追求し、その能力を最大限に伸ばす」こと。子どもの可能性を信じ、その能力を引き出したいという思いから始まり、今や世界中の国と地域に広がっている学習法です。

    公文式の4つの特徴

    ・特徴1 個人別・学力別学習
    年齢や学年にとらわれず、一人ひとりの今の力に応じた個人別・学力別学習。学ぶ楽しさや出来る喜びを育みながら学力を高め、個人の能力を最大限に伸ばして行きます。

    ・特徴2 自学自習で進む
    「自ら学ぶ力」を大切に、教材を自分で読み、考え、解き進める「自学自習」形式で学習を進めていきます。自力で答えを導き出していく力をつけると、これからの夢や目標に挑戦する力となります。

    ・特徴3 スモールステップの教材
    やさしい問題から高度な問題へ、きめ細やかな「スモールステップ」構成の教材。常に一人ひとりにあった「ちょうどいい」問題を通じて、自学自習もスームズに進めていけます。

    ・特徴4 KUMONの指導者
    「できること」を見つけて一人ひとりの可能性を引き出していくのが、KUMONの指導者。その子の学力、個性、気持ちを把握したうえで、「ちょうどの学習」ができるようにサポートしていきます。

口コミ・評判

口コミの投稿者アイコン
公文式 (KUMON・くもん) 西原南教室の口コミ
小学1年生の男の子と50代前半のお父さん
  • はじめたきっかけについて

    自分が小さいころに通っていて算数が得意になったこともあり、子供にも習わせたいと思っていました。近所に教室があり、体験授業を受けてみて子供自身もがんばれそうだと言ってくれたので、通わせることにしました。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    子供自身に先生から毎日何枚宿題をできるかを確認し、子供が答えた枚数を宿題にするので、自分のペースで無理なく進められています。学校から帰ってくると自発的に宿題に取り組むことも多く、勉強する習慣が身についてきたと思います。

  • 子供が楽しそうだったか

    掛け算を早くできるようになりたいと思っていたこともあり、掛け算の宿題と足し算の宿題を混ぜて実施するようにしていました。宿題の枚数は本人の自己申告に基づいて設定するので、本人が自発的に取り組まなければならないと意識させるような取り組みになっています。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    親が一緒でないと最初は行きませんでしたが、慣れてくると一人で教室に行くようになりました。友達と遊ぶ約束をしても、教室に行った後に遊びに行くなど、自主性が身についてきたと感じています。

  • 改善を希望する点

    先生が一人で多くの生徒を指導しているため、ただ問題を解いているだけと感じることがあります。子供を指導する先生をもっと増やしてきちんと指導してもらえる体制になるともっといいと思います。

  • 通っている/いた期間: 2019年6月から

こんなお子様にオススメ

  • ・自学自習の習慣をつけたいお子様
    ・個人のレベルにあわせて学習を進めたいお子様
    ・自分で解決方法を見つけたいお子様
    ・少しずつ難易度を上げて進めたいお子様

詳細情報

  • アクセス
    東京都渋谷区西原3丁目37‐1
    小田急線 代々木上原駅 239m (徒歩3分)
    東京メトロ千代田線 代々木上原駅 239m (徒歩3分)
    京王新線 幡ヶ谷駅 727m (徒歩9分)
    駐車場あり駐輪場あり送迎あり

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