- はじめたきっかけについて
小学校からバリバリの塾に通わせて毎日の時間を奪うのはあれだが、授業で遅れを取って将来に影響したり自信喪失に繋がってはならないと思ったため。
- 子供が出来るようになった/変わったことについて
最初は嫌々ではありましたが、宿題を家で一緒にやり、何か頑張ったご褒美を定期的に与えることでより授業の方にも積極的になりました。子供の学習というのは、すべて他人任せであってはならないと思います。
- 子供が楽しそうだったか
勉強なんて、学問に対する興味が著しい天才を除いては最初はそこまで気が乗らないものです。親が学習環境を改善することによってはじめてスタート地点となるので、クモンというのは友達がやってる人も多く、塾よりも時間的にも家からの距離的にも子供によかったと思います。
- 親としてうれしかった/気になったことについて
クモンの宿題を通して子供とも関わる機会がふえました。習い事をとおし、実生活の中で共通の話題が増えるのは嬉しいです
- このスクールの雰囲気について
人数が多くいるため、きっちりビシバシと教えてほしいという人には向かないと思います。そういった人は学習塾をおすすめします。あくまでも授業の延長のようなかたちの雰囲気です。
- コース・カリキュラム・指導内容について
一人ひとりの実力にあったコースを提供してくれます。そのため、できないことで投げやりになったり、簡単すぎて飽きてしまったりということがないと思われます。
- 施設・設備について
設備に関しては古くからあるところを借り入れしているため、学習塾のように綺麗ではないです(少なくともこの校舎は)。学習設備が子供の学習にいいとするのなら、確かに学習塾の綺麗さは学校の授業とは他の感覚をもたせるのでいいと思います。なので、あくまでも学校の延長としてという立ち位置です。
- 改善を希望する点
しょうが無いことではありますが、宿題の量がぎりぎりついていける量なので、時にやる気を失ったりがあります。もう少し効率良い学習方法あるといいかもです。
- 通っている/いた期間: 2012年6月から
公文式とは、自分の力で問題を解く学習法。人に解き方を教わるのではなく、自力で教材に取り組みます。それによって「やればできる」という自己肯定感を育み、自分から挑戦する力を培います。
KUMONでは、子どもたちにとって、できるだけ早い時期に「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけることが最も役立つと考え、公文式学習を通じて「自分自身の生きる道を自らの力で切り開いていける健全で有能な人材」の育成を目指しています。
KUMONの指導者がその子の学力の向上に合わせ、少しずつ難易度の高い教材にチャレンジさせます。それによって、「やればできる」という自己肯定感と高い学力を同時に身に付けていきます。
早い時期から「高い学力「自分で学ぶ力(自学自習力)」をつけていくことは、将来、社会に出て困難な問題に直面した際に、自分で解決方法を考え、夢や目標を実現できる力となります。
現在の年齢や学年には関係なく、個人の能力に応じたラクにできるとことから学習を始め、「自分でできた!」「次に進みたい!」という喜びと学ぶ楽しさを育んでいきます。
また、難易度を少しずつ上げることで、高い学力と自分で学ぶ力を着実に見つけ「ちょうどの学習」を追求しています。
- 教材について
「数学教材」と「言語教材」を使用し、高い学力と自分で学力を養います。
誰もがラクにできるところから始めて着実にステップアップできるように、世界共通の考え方で教材
の開発・改良に取り組んでいます。【算数】
自習によって高校数学の学習課題の習得を目指した教材で、小学生以下の子供でも無理なく、微分積分を目指せるようなスモールステップで難易度が高くなるように作らえています。【国語】
自習によって高度な読書能力を養成する教材で、文字と新しい言葉を学ぶところから始まり、文章を丸ごと縮める練習まで系統的に読解力を高めていきます。