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公文式 (KUMON・くもん) 徳庵今津教室

大阪市鶴見区6
カテゴリ学習塾
公文式 (KUMON・くもん) 徳庵今津教室1
公文式 (KUMON・くもん) 徳庵今津教室1
カテゴリ学習塾
公文式 (KUMON・くもん) 徳庵今津教室は当サイトからのお申込みに対応しておりません。
学習塾
公文式 (KUMON・くもん) 徳庵今津教室は当サイトからのお申込みに対応しておりません。
ブランド公文式 (KUMON・くもん)
教室名徳庵今津教室
住所大阪府大阪市鶴見区今津中3丁目6-27 シャトー三愛1F
アクセス 徳庵駅 499m (徒歩6分)

公文式 (KUMON・くもん)について

  • 公文式 (KUMON・くもん) 徳庵今津教室の紹介

    公文式とは、自分の力で問題を解く学習法。人に解き方を教わるのではなく、自力で教材に取り組みます。それによって「やればできる」という自己肯定感を育み、自分から挑戦する力を培います。

    KUMONでは、子どもたちにとって、できるだけ早い時期に「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけることが最も役立つと考え、公文式学習を通じて「自分自身の生きる道を自らの力で切り開いていける健全で有能な人材」の育成を目指しています。

    KUMONの指導者がその子の学力の向上に合わせ、少しずつ難易度の高い教材にチャレンジさせます。それによって、「やればできる」という自己肯定感と高い学力を同時に身に付けていきます。

    早い時期から「高い学力「自分で学ぶ力(自学自習力)」をつけていくことは、将来、社会に出て困難な問題に直面した際に、自分で解決方法を考え、夢や目標を実現できる力となります。

    現在の年齢や学年には関係なく、個人の能力に応じたラクにできるとことから学習を始め、「自分でできた!」「次に進みたい!」という喜びと学ぶ楽しさを育んでいきます。

    また、難易度を少しずつ上げることで、高い学力と自分で学ぶ力を着実に見つけ「ちょうどの学習」を追求しています。

  • 教材について

    「数学教材」と「言語教材」を使用し、高い学力と自分で学力を養います。
    誰もがラクにできるところから始めて着実にステップアップできるように、世界共通の考え方で教材
    の開発・改良に取り組んでいます。

    【算数】
    自習によって高校数学の学習課題の習得を目指した教材で、小学生以下の子供でも無理なく、微分積分を目指せるようなスモールステップで難易度が高くなるように作らえています。

    【国語】
    自習によって高度な読書能力を養成する教材で、文字と新しい言葉を学ぶところから始まり、文章を丸ごと縮める練習まで系統的に読解力を高めていきます。

特徴・レッスンの様子

  • 公文式学習法は、「一人ひとりの可能性を追求し、その能力を最大限に伸ばす」こと。子どもの可能性を信じ、その能力を引き出したいという思いから始まり、今や世界中の国と地域に広がっている学習法です。

    公文式の4つの特徴

    ・特徴1 個人別・学力別学習
    年齢や学年にとらわれず、一人ひとりの今の力に応じた個人別・学力別学習。学ぶ楽しさや出来る喜びを育みながら学力を高め、個人の能力を最大限に伸ばして行きます。

    ・特徴2 自学自習で進む
    「自ら学ぶ力」を大切に、教材を自分で読み、考え、解き進める「自学自習」形式で学習を進めていきます。自力で答えを導き出していく力をつけると、これからの夢や目標に挑戦する力となります。

    ・特徴3 スモールステップの教材
    やさしい問題から高度な問題へ、きめ細やかな「スモールステップ」構成の教材。常に一人ひとりにあった「ちょうどいい」問題を通じて、自学自習もスームズに進めていけます。

    ・特徴4 KUMONの指導者
    「できること」を見つけて一人ひとりの可能性を引き出していくのが、KUMONの指導者。その子の学力、個性、気持ちを把握したうえで、「ちょうどの学習」ができるようにサポートしていきます。

口コミ・評判

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公文式 (KUMON・くもん) 徳庵今津教室の口コミ
小学2年生の女の子と40代前半のお母さん
  • はじめたきっかけについて

    友達が先に通っていて、自分で通いたいといったから、家から近いから通いやすいとおもったから。小学校までにちょっとは勉強会になれてほしかったから。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    宿題も毎日していくという習慣と小学校での勉強よりも先のことをしているので、学校の授業がわかるので、困ることなく授業が受けれている。

  • 子供が楽しそうだったか

    難しいところになると、すぐに嫌気がさして、やる気がなくなりそうになると、少し前に戻って、子供のペースにあわせてくれるので、続けられている。頑張ると、たまにプレゼントをもらえるから、頑張れる。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    年に何回か懇談があり、子供の勉強の進み具合など教えてもらえたり、勉強のことだけでなく、悩み事にも相談にのってもらえたりするところ。

  • 改善を希望する点

    生徒の人数があまりにも多いので、もう少し一週間のあいだで、好きな曜日を選べたりしたら、いいのになとおもいます。

  • 通っている/いた期間: 2016年7月から
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公文式 (KUMON・くもん) 徳庵今津教室の口コミ
小学5年生の男の子と50代前半のお母さん
  • はじめたきっかけについて

    もともとは自宅で動画を見てばっかりで学習習慣がなかったので、塾に行くことで半強制的にであっても学習習慣をつけられればいいかなと思って習い事を始めさせた。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    もともとは全く英語に関して、興味はありましたが、知識はありませんでした。しかし、小5で英検5級に挑戦できるほど成長した子供を見ると、よかったと思います。

  • 子供が楽しそうだったか

    行けばちゃんと積極的に取り組むことができていますが、下校後、疲れた!といってサボることもしばしば。それでも英語を学ぶことはやはり、楽しいようです。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    塾の宿題をやるついでに学校の宿題もやろうとするようになり、結果的に学習習慣が少しでもついたのはよかった。

  • このスクールの雰囲気について

    頑張ったことはちゃんと褒めてくださる先生方で子供も、今日はあんなこと褒めてもらった!こんなこと褒めてもらった!と日々報告してくれます。

  • コース・カリキュラム・指導内容について

    しっかり課題をこなしていく上で基本的な文法知識や単語を学び、英語脳を鍛えていける、段階的なコースのレベルはよかった。

  • 施設・設備について

    少し一人当たりのスペースが狭いかな?とも思いましたが、横で頑張る他の生徒がいるからこそ頑張れるのかなと思います。

  • 改善を希望する点

    やはり、自分で学習習慣を作るというのはそう簡単にはできないものなので、外部、すなわち塾の力を借りてでも学習習慣が付くのならそれは大変有意義なものだと思う。

  • 通っている/いた期間: 2021年4月から
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公文式 (KUMON・くもん) 徳庵今津教室の口コミ
小学6年生の女の子と30代後半のお母さん
  • はじめたきっかけについて

    学校での勉強について行き、少しでも将来の力になってほしいから

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    勉学の面において、周りを気にするようになった。
    今までより勉強に励むようになった

  • 子供が楽しそうだったか

    友達と一緒にどんどんと解ける問題が増えて嬉しそうだった。
    前向きに取り組んでいくようになった

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    どんどんと周りよりも楽に学校生活を過ごせていると感じているみたいでとても良かったです

  • このスクールの雰囲気について

    先生に質問等しやすく、話しかけやすいようです。
    1人1人を気にかけてくれて頼りにしていました

  • コース・カリキュラム・指導内容について

    5教科のうち、英語、国語、数学を習っていて、将来に役立つ教材を早めに習わせておいてよかったです

  • 施設・設備について

    細かいところまで綺麗で、虫が出たと言う話はあまり聞きませんでした

  • 改善を希望する点

    子供自身の将来の道が広がり、自信につながると思っています。
    周りにも意識が向くので習わせてよかったです

  • 通っている/いた期間: 2017年6月から

こんなお子様にオススメ

  • ・自学自習の習慣をつけたいお子様
    ・個人のレベルにあわせて学習を進めたいお子様
    ・自分で解決方法を見つけたいお子様
    ・少しずつ難易度を上げて進めたいお子様

詳細情報

  • アクセス
    大阪府大阪市鶴見区今津中3丁目6-27 シャトー三愛1F
    学研都市線 徳庵駅 499m (徒歩6分)
    学研都市線 放出駅 1.2km (徒歩16分)
    おおさか東線 放出駅 1.2km (徒歩16分)
    駐車場あり駐輪場あり送迎あり

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