公文式 （KUMON・くもん） 小茂根１丁目教室

左利きのため、鉛筆の持ち方や運筆を自宅で教えるより公文で教えてもらったほうが良いと思い通い始めた。

公文に通い始めた頃はとても楽しそうにプリントに取り組んでいたが、学年を超えて進むうちに早く解かなければという思いからか字が雑になってしまいました。ケアレスミスはあるものの計算や漢字はスラスラ解けるようになりました。

年少の頃から通っていたためか、先生たちに会えるのを楽しみにしていました。また新しい課題に取り組むのは楽しそうでした。

学習習慣を身につけるという点では満足でしたが、内容が複雑になったり考えて解く問題はあまりできるようになりませんでした。基本的に公文は自学自習スタイルなので、教えることはしないためできるまで時間がかかってもそのままであったため、二教科で2時間かかることもありこのまま続けても‥という疑問から不安にかわり辞めることになりました。
3年間継続して毎日プリントを行ったことにより、継続する力はついたように思います。

様々な学年が一緒の時間になるが、テーブルの、高さや配置で簡単に区切られみんな黙々と取り組んでいた。
先生はとても、物静かな方で子どもも安心して通っていました。

良かった点は繰り返し行うことで計算スピードや漢字はしっかり出来ていた。しかし、単純作業の繰り返しのためあまり考えて解くということをしていないような気がします。

冬場は入口近くが換気の関係もあるが寒そうであった。
夕方の、時間は学童帰りと保育園終わりでやや混み合っていました。

繰り返し行うことで学習習慣はしっかり身につき、小学校入学後も一人で宿題はきちんと、行えるようになりました。

仲の良い友達が通っていたこともあり、子供と相談して決めました。

きちんと学力が伸びていたと思います。保護者への報告もあり、安心して通わせることが出来ました。

段階を踏んで学習していくので、つまずくことも無く進めることが出来ていました。

子供が出来たことを報告してくれることが嬉しく、満足感を得ることが出来ました。

通っている子供達は皆落ち着いていて、とても善い環境だったと思います。

子供の学力に合わせてスピードを決めてくれるので、非常に良かった。

教室は人数の割に小さく感じました。また、教員が少なく、順番が回ってくるのが遅かったです。

子どもの身になることをやらせてあげるのが良いと思うので、その点では良かったと思います。

友人が教室を開いているので見学に行ったところ子供が気に入ったので通い始めました。

計算が早くなった。

英語の単語を覚えるのが面白そうだった。

子供が楽しんで通っているのが印象的でした。

場所が交通の便が多く行きと帰りが少し不安でした。