公文式 （KUMON・くもん） 上小田中２丁目教室

勉強が苦手で、座って長い時間学ぶことが苦手だったのだ、ひらがなが簡単に書けるようになれば苦手意識もなくなるのかもしれないと思ったため

結局続けることが出来ず、特別な成果は感じられませんでしたが、入会前のお話で今どのように勉強を進めたらよいかを教えてくれたり、通っている間もフォローしてくれたりと、とても心強かったです。

やはり自宅で勉強するより、しっかり集中して取組めていたようです。

先生の熱意が嬉しかったです。
子供が集中して取り組めているときなどはよく褒めてくれました。

雰囲気は良かったです。
皆んな静かに集中して取り組んでいました。

ひらがなの書き練習です。
最後にはスラスラと書けるようになっていました。

年齢が低い子はこの場所など分かれていて、年齢に合った指導をしているようでした。

お休みしたいときは他の曜日に振り替えられるのが良かったです。
体調不良でお休みしたいときは調整してもらいました。

英語の習い事をさせたくて、たまたま仲のいいお友達と公文に一緒に通う事となった為。

英語の発音がとてもネイディブな発音になったり、文法も理解できた為。

とても前向きに、楽しそうにしていました。お友達が辞めた後も、1人で通ってました。ですが引っ越しの為やめました。

好きなアーティスト(韓国系)の英語バージョンの歌詞をスラスラ、発音も綺麗に歌える様になっていました。

コロナ禍の際に通っていたので、時間分けがしっかりされていて、教室に多く集まり過ぎない様に配慮して下さってました。

やはり公文なので、わからない事に自分で向き合う必要があり、マンツーマンで教えてもらう環境ではありませんでした。

子供達が通ってると汚いイメージがありましたが、そんなに汚くはなく、それなりに綺麗でした。

分からない事をしっかり丁寧に、出来れば親切に教えて貰えると嬉しいです。

友人のお子さんも学習塾に通っていると聞いて、うちもと決めました。

特段変わったところは見られませんが、本人が進んで続けていたので継続力としては良かったのかなと。

欠席することもなく駄々をこねることもなく、前向きに取り組んでいたと思います。

親としては本人の希望が第一なのでそれを受け入れた形です。なので特にありません。

他がどの様な雰囲気なのかは分かりませんが、良かったと思います。

コースは自分の方で把握していませんが、スタンダードなものだったと思います。

教室の環境はよかったです。立地もよく通いやすさもありました。

全ては本人の希望次第ですが、やはり自律性や協調性等社会に出て必要不可欠な能力が少なからず身につくのではと思います。