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公文式 (KUMON・くもん) みのわ町二丁目教室

港北区3
カテゴリ学習塾
公文式 (KUMON・くもん) みのわ町二丁目教室1
公文式 (KUMON・くもん) みのわ町二丁目教室1
カテゴリ学習塾
公文式 (KUMON・くもん) みのわ町二丁目教室は当サイトからのお申込みに対応しておりません。
学習塾
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ブランド公文式 (KUMON・くもん)
教室名みのわ町二丁目教室
住所神奈川県横浜市港北区箕輪町2丁目3-2 コープ野村日吉111
アクセス 日吉駅 811m (徒歩10分)

公文式 (KUMON・くもん)について

  • 公文式 (KUMON・くもん) みのわ町二丁目教室の紹介

    公文式とは、自分の力で問題を解く学習法。人に解き方を教わるのではなく、自力で教材に取り組みます。それによって「やればできる」という自己肯定感を育み、自分から挑戦する力を培います。

    KUMONでは、子どもたちにとって、できるだけ早い時期に「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけることが最も役立つと考え、公文式学習を通じて「自分自身の生きる道を自らの力で切り開いていける健全で有能な人材」の育成を目指しています。

    KUMONの指導者がその子の学力の向上に合わせ、少しずつ難易度の高い教材にチャレンジさせます。それによって、「やればできる」という自己肯定感と高い学力を同時に身に付けていきます。

    早い時期から「高い学力「自分で学ぶ力(自学自習力)」をつけていくことは、将来、社会に出て困難な問題に直面した際に、自分で解決方法を考え、夢や目標を実現できる力となります。

    現在の年齢や学年には関係なく、個人の能力に応じたラクにできるとことから学習を始め、「自分でできた!」「次に進みたい!」という喜びと学ぶ楽しさを育んでいきます。

    また、難易度を少しずつ上げることで、高い学力と自分で学ぶ力を着実に見つけ「ちょうどの学習」を追求しています。

  • 教材について

    「数学教材」と「言語教材」を使用し、高い学力と自分で学力を養います。
    誰もがラクにできるところから始めて着実にステップアップできるように、世界共通の考え方で教材
    の開発・改良に取り組んでいます。

    【算数】
    自習によって高校数学の学習課題の習得を目指した教材で、小学生以下の子供でも無理なく、微分積分を目指せるようなスモールステップで難易度が高くなるように作らえています。

    【国語】
    自習によって高度な読書能力を養成する教材で、文字と新しい言葉を学ぶところから始まり、文章を丸ごと縮める練習まで系統的に読解力を高めていきます。

特徴・レッスンの様子

  • 公文式学習法は、「一人ひとりの可能性を追求し、その能力を最大限に伸ばす」こと。子どもの可能性を信じ、その能力を引き出したいという思いから始まり、今や世界中の国と地域に広がっている学習法です。

    公文式の4つの特徴

    ・特徴1 個人別・学力別学習
    年齢や学年にとらわれず、一人ひとりの今の力に応じた個人別・学力別学習。学ぶ楽しさや出来る喜びを育みながら学力を高め、個人の能力を最大限に伸ばして行きます。

    ・特徴2 自学自習で進む
    「自ら学ぶ力」を大切に、教材を自分で読み、考え、解き進める「自学自習」形式で学習を進めていきます。自力で答えを導き出していく力をつけると、これからの夢や目標に挑戦する力となります。

    ・特徴3 スモールステップの教材
    やさしい問題から高度な問題へ、きめ細やかな「スモールステップ」構成の教材。常に一人ひとりにあった「ちょうどいい」問題を通じて、自学自習もスームズに進めていけます。

    ・特徴4 KUMONの指導者
    「できること」を見つけて一人ひとりの可能性を引き出していくのが、KUMONの指導者。その子の学力、個性、気持ちを把握したうえで、「ちょうどの学習」ができるようにサポートしていきます。

口コミ・評判

口コミの投稿者アイコン
公文式 (KUMON・くもん) みのわ町二丁目教室の口コミ
小学2年生の男の子と30代後半のお母さん
  • はじめたきっかけについて

    小学校に上がる前に、読み書き・基本的な算数が出来る状況で、安心して通学してほしかったため、幼児学習教室を検討し、自身が通っていたこともあり、公文を選択しました。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    3学年先の学習まで行っており、自信がついたようです。はじめた当初は、親の声掛け・催促の上で宿題をスタート・見守りも必要でしたが。
    3年経った今では、毎日自分で宿題をスタートし、解らないところで初めて親に声をかけるまでになりました。

  • 子供が楽しそうだったか

    先取り学習をしているが故、難しい問題・壁にあたることも多く、楽しそう・前向きかと言われると、星は3つの状況です。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    本人が勉強が好きかは?怪しいですが、日々の訓練により、確実に本人の身になっていると感じています。

  • このスクールの雰囲気について

    教室内は静かで、それぞれ学習に取り組んでいます。先生も程よい厳しさで助かります。

  • コース・カリキュラム・指導内容について

    公文の考え抜かれたカリキュラムには、驚かされます。反復勉強は一人では出来ないので、持ち帰る宿題プリントをこなすことで、自然と反復勉強をして力をつけていると感じます。

  • 施設・設備について

    一般的な公文教室の設備です。街中のため、駐車場・駐輪場がないのが不便ではあります。

  • 改善を希望する点

    やはり考え抜かれたカリキュラムが一番の魅力です。頂いたものを着実にこなしていくことが、一番力になると感じます。
    子供は自主学習が故に、先生はあまり教えてくれない、みてくれない。と言うので、もう少し目にかけて頂けると、本人も安心するのかと思います。

  • 通っている/いた期間: 2020年10月から
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公文式 (KUMON・くもん) みのわ町二丁目教室の口コミ
3歳の男の子と30代前半のお父さん
  • はじめたきっかけについて

    勉強をたくさんやらせたくて通わせています。勉強だけじゃなくてなんでも自分でやらせることなど全体的に教えてくれるので、親も鍛えられます。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    鉛筆でなんでも書けるようになり、ひらがなも全て読めるようになりました。また、プリントなどの後片付けや靴の着脱なども全て自分でやるようになりました。

  • 子供が楽しそうだったか

    特にハマった要因というのはありません。先生たちは出来れば褒めてくれるので、認められたと子供が感じられるのがやる気を引き出しているのではと思います。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    なんでも自分でやるという気持ちが出てきて、自主性が育まれたことはうれしかったです。このまま勉強に興味を持ってほしいと思います。

  • 改善を希望する点

    子どもが勉強を終わるまで外で親は待っていなければならないので、暑い日や寒い日は結構こたえます。その他は特に無いですが、もっと安くしてほしいです。

  • 通っている/いた期間: 2019年3月から
口コミの投稿者アイコン
公文式 (KUMON・くもん) みのわ町二丁目教室の口コミ
3歳の男の子と30代前半のお父さん
  • はじめたきっかけについて

    勉強が好きだったので市販のものを買ってもすぐに終わってしまうので、公文だったらたくさん数をこなすのであってるかもしれないと思った

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    平仮名とか数字が読めるようになった。また、集中して書いたり、自分でカバンにしまったり靴を履いたりできるようになった

  • 子供が楽しそうだったか

    楽しそうとかハマっているものとかは特にない。挨拶とか自分の身の回りのことを自分でできるようになったのはよかった

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    カバンに宿題や鉛筆をしまったり、靴を履いたり自分で出来ることがたくさん増えたのでとても助かるし嬉しかった

  • 改善を希望する点

    送り迎えがいつ終わるのかわからないので、親の行動として計画が立てづらい。細かい面談とかも無いので大雑把かな

  • 通っている/いた期間: 2019年1月から

こんなお子様にオススメ

  • ・自学自習の習慣をつけたいお子様
    ・個人のレベルにあわせて学習を進めたいお子様
    ・自分で解決方法を見つけたいお子様
    ・少しずつ難易度を上げて進めたいお子様

詳細情報

  • アクセス
    神奈川県横浜市港北区箕輪町2丁目3-2 コープ野村日吉111
    グリーンライン 日吉駅 811m (徒歩10分)
    東急東横線 日吉駅 871m (徒歩11分)
    東急目黒線 日吉駅 871m (徒歩11分)
    駐車場あり駐輪場あり送迎あり

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